Determinando un objeto de estudio científico
Enviado por Víctor GP • 25 de Mayo de 2016 • Trabajo • 1.135 Palabras (5 Páginas) • 208 Visitas
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Trabajo: Determinando un objeto de estudio científico
Determinando un objeto de estudio científico
Descripción:
Tras el visionado de los capítulos indicados, redacta una propuesta de planteamiento de investigación sobre las diferencias entre Tv tradicional y Tv online que tenga en cuenta.
Un objeto de estudio:
Las series televisivas y las series online
Una hipótesis establecida:
La audiencia de televisión online supone una fracción mínima con respecto de la audiencia de televisión tradicional.
Objetivos:
Que el alumno establezca, dada una hipótesis de investigación, un planteamiento de estudio científico a partir del visionado de series televisivas y series online.
Criterios de evaluación:
El evaluador valorará la reflexión creativa aplicada a los parámetros propuestos, al objeto de estudio y a la hipótesis establecida.
Extensión máxima: 4 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.
La aparición de internet en nuestras vidas nos multiplica masivamente la oferta de soportes para visualizar cualquier tipo de información, en el caso que nos ocupa en esta investigación, trataremos el caso del visionado de las series.
Gracias a internet tenemos una televisión a la carta, sin horarios, ni restricciones, uno puede organizar sus momentos de visionado, el orden de los mismos y los propios contenidos, según sus necesidades y gustos, resulta mucho más flexible y moldeable. La aparición de internet no cambia “lo que se ve”, sino “dónde y cómo se ve”. La entrada de internet a los hogares, abre un mundo más amplio a la juventud, mientras que antes estaban acoplados a los horarios de las programaciones de los canales de televisión, muchos ahora no se ven sujetos al yugo de las grandes cadenas y realizan su propia elección del horario de visionado, para aquello que les interesa a través de la red. Se ha llegado a la conclusión, que mayoritariamente el tiempo que pasamos en internet está empleado en la visualización de series, bien sean series que no podemos ver en la televisión en abierto, series que en nuestro país/lengua no se ven, o que simplemente su única vía de difusión sea interne. La complejidad reside en poder medir estos datos.
También es complicado hacer un análisis por hogares, ya que hoy en día, en los hogares, encontramos casi tantas televisiones como individuos residen en ellos. Por lo que no podemos asumir que un núcleo familiar vea la misma programación. La televisión a la carta que tenemos con la aparición de la tdt, se ha masificada por la oferta que tenemos de internet.
Los valores para medir audiencias, y los movimientos de estas por los distintos canales, resultan muy complicado, y si hablamos de la entrada de internet, resulta imposible. Solo podemos hacer unos muestreos, para obtener algunas conclusiones, que nos lleven a forjar una opinión sobre el tema.
Este estudio nos clarificaría en cierta medida de cuál es la repercusión que está teniendo el visionado de las series on-line con el visionado tradicional. Nuestro objetivo es conocer mediante una muestra de la población los consumos de series en televisión o e internet.
Se incluirán también los hábitos, gustos e intereses, temáticas…, tanto de los adolescentes y jóvenes entre 14 y 30 años, como de las familias y otros perfiles de consumidores. Para poder abarcar un mayor campo de información, partiremos de distintas perspectivas
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