Diagnostico Situacional

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SOLANYIS GUERRA MEJIA

PILAR MURGAS SOTO

PRACTICANTES

JULIA PARDO MOZO

COORDINADORA DE PRÁCTICAS

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

IX SEMESTRE

RIOHACHA – GUAJIRA

2013

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

El servicio nacional de aprendizaje (SENA) en su sede industrial y de energías alternativas el cual se encuentra ubicado en el - km 5 salida a Maicao. El cual se caracteriza por una gran diversidad sociocultural y étnica y predominar en un 80 a 90% el sexo masculino.

La necesidad específica que se observó a través de una observación realizada en las diferentes especialidades en especial a los grupos de soldadura, mantenimiento de audio y video y redes.

Se detecto una problemática de la falta de trabajo en equipo y escasez de valores en especial el del respeto, la inadecuada comunicación, se llego a estas conclusiones porque existen, agresión, bajo formas directas como la ironía, el desprecio, la hostilidad y la indiferencia; el bloqueo desde actitudes negativas, la resistencia, la negación continua, el desacuerdo constante, la oposición a la lógica, la falta de cooperación, la obstrucción para impedir la feliz culminación del trabajo y el desvío de la atención hacia temas menos significativos; la deserción, no estar presente física ni psicológicamente, aislarse y ausentarse sin razones. Además, pueden observarse otras actitudes, frente a la dificultad detectada, como trabajadoras sociales en formación, y en búsqueda de brindar herramientas a estas especialidades con el fin de que traten de darle solución a las problemáticas ya descritas.

ANALISIS DE LA SITUACION.

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES

• Predominación del género masculino

• Carencia de valores como: respeto responsabilidad, trabajo en equipo.

• horarios de clases

• ubicación sectorial de la institución

• instrumentos de alta calidad

• mejoramiento de relaciones interpersonales.

• recurso humano(psicóloga, docentes, equipo de practicantes de trabajo social)

FORTALEZAS

AMENAZAS

• docentes calificados

• equipo psicosociales

• apoyo de bienestar al aprendiz SENA

• .Actitud de los aprendices.

• Falta Trabajo en equipo

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