Diplomado
Enviado por camposantos • 15 de Junio de 2013 • 473 Palabras (2 Páginas) • 205 Visitas
MÓDULO PROYECTOS
ESCUELA PARA PADRES
2.1.2 Desarrollo del Espacio Abierto para padres de familia
Fase 1 Diagnóstico
La Escuela para Padres se propone, desde la convicción de que todo cambio social se gesta desde y en la familia, como un medio efectivo para contribuir a la educación permanente de los padres de familia de la escuela, para que éstos a su vez influyan de manera efectiva en la educación de sus hijos en el hogar. Considerando que este tipo de educación se basa en una motivación intrínseca del educando, la cual proviene de una necesidad real que desea ser satisfecha, es importante hacer un diagnóstico de las necesidades manifiestas y alguna quizás no identificadas por desconocimiento de los padres con respecto de la educación familiar. Para ello, los maestros-líderes deberán desarrollar dos acciones que les provean de la información necesaria para sustentar objetivamente la escuela de padres que requiere cada comunidad específica.
Diagnóstico de necesidades
Para permitir a los padres de familia y demás integrantes de la comunidad educativa expresarse libremente y obtener información valiosa acerca de las necesidades y problemáticas que enfrentan, se propone una metodología innovadora que en la última década ha facilitado procesos grupales en todos los ámbitos, obteniendo resultados asombrosos en poco tiempo.
2.1.1 Definición de la metodología “Espacio Abierto”
La metodología de reunión en Espacio Abierto (Open Space Technology), fue iniciada por Harrison Owen . El autor ha definido la metodología como una práctica que no requiere "certificación", lo cual significa que todos los interesados en aplicarla pueden hacerlo, tomando en cuenta las etapas de la sesión y las sugerencias operativas. Con este espíritu abierto, se ha organizado un conjunto muy amplio de facilitadores que aplican la metodología en todo el mundo, quienes a través de reuniones locales, regionales e internacionales, de discusiones por Internet, etcétera, promueven y enriquecen “Espacio abierto”. En países como Estados Unidos o la Unión Europea, se encuentran muchos Institutos no lucrativos que impulsan esta metodologíLa metodología de Espacio Abierto es una forma de permitir a toda clase de personas, en cualquier tipo de organización y circunstancia, crear reuniones y situaciones que permitan a la gente expresar sus opiniones libremente. En Espacio Abierto, las personas trabajan juntas para lograr un objetivo común. Los participantes se desenvuelven libremente organizando sus tiempos de acuerdo al programa general que se les plantea.
Con un grupo que puede ser de 5 a 1000 personas, trabajando en sesiones de un día, en una conferencia de varios días, el resultado es poderoso y efectivo e invariablemente ayuda a los propósitos de la organización o Institución, ya que en esta metodología todos los que
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