Diseño De Instruccion

Desde qué enfoque puede definir el término de diseño de instrucción?

Considero que el enfoque con el cual se le puede dar definición al diseño de instrucción es el enfoque de los medios y estrategias cognitivas. Ya que por medio de este enfoque se facilita no sólo el logro de los aprendizajes previstos, sino también el desarrollo de estrategias cognoscitivas que ayudan a procesar adecuadamente la información requerida para el logro del aprendizaje. Se ha evidenciado que las estrategias cognoscitivas pueden ser enseñadas, y por tanto, deben ser consideradas al diseñar los diferentes componentes de la instrucción. Por ello, el modelo presentado para el diseño de los medios comprende, entre sus fases, la determinación de las estrategias cognoscitivas requeridas en la situación particular que se esté diseñando, así como la selección de los eventos apropiados para desarrollar dichas estrategias. Este enfoque encierra los elementos utilizados en los enfoques anteriores a este, permitiendo innovar en la forma de enseñar sin dejar a un lado los elementos útiles de enfoques anteriores y agregando elementos de las tecnologías actuales para mejorar la metodología de la enseñanza.

En el enfoque de los medios y estrategias cognitivas se reconoce que el estudiante o aprendiz es uno de los elementos principales del proceso enseñanza – aprendizaje y que este es el responsable de su aprendizaje. Además de esto también se entiende que la forma ideal de instruir a un estudiante es conociendo sus capacidades mentales para darle herramientas adecuadas para que pueda avanzar a un buen ritmo según su capacidad de pensamiento. Con base en esto se han introducido en el campo de educación elementos como la televisión, el audio, el internet y demás elementos didácticos para hacer de ellos elementos de instrucción en la enseñanza; como ejemplo de esto se puede ver la educación a distancia en ella se utilizan herramientas como las teleconferencias, web conferencias, aulas virtuales, archivos de audio, video, imágenes, etc.

Es de resaltar que en este enfoque también se le da importancia al docente, de igual manera que al estudiante se utilizan todas las herramientas mencionadas anteriormente para capacitarles en pro de mejorar sus métodos de enseñanza e instrucción para lograr que la educación sea de mayor calidad dando garantía al estudiante a la hora de adquirir un conocimiento.

¿Cuáles son los elementos del diseño de instrucción que considera que pueden trasformar o beneficiar su formación profesional?

La educación a distancia se ha venido consolidando con el uso de los medios informáticos y de telecomunicaciones como modelos virtuales de educación, que mantienen en común factores como; la no presencia física, el tiempo, el espacio y el modelo educativo, lo que hace que considere los ambientes virtuales

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