EDUCACION ACTUAL Y ANTIGUA
Enviado por amycalleja • 22 de Octubre de 2020 • Apuntes • 388 Palabras (2 Páginas) • 115 Visitas
Sin lugar a dudas cada generación de estudiantes no se parece entre sí, cada ciclo escolar llegan renovados, con nuevas demandas, con diferentes características, con distintas expectativas, eso ha hecho que la educación no tenga el mismo valor que años anteriores, pues recuerdo que en los años 80´s, se nos inculcaba que tener acceso a la educación era un privilegio, porque las familias eran numerosas, recuerdo que mi madre me decía que a la escuela se iba a estudiar y que al maestro se le respetaba, tan es así que cuando mi madre me dejaba en el salón le decía al maestro, se lo encargo con todo y nalgas, dando a entender que si no estudiaba o no acatara las reglas que el maestro pusiera le daba derecho a darme tres varazos, cosa que si llego a suceder.
En la actualidad la educación se ha manejado acorde a las necesidades que el sistema educativo ha tenido, con cambios en los programas de estudios y aunque se desarrolla la educación básica como obligatoria mucho de los jóvenes no se han involucrado como se había ido manejando antes, debido a la saturación tecnológica, pues no le dan una función correcta a toda la información que tienen a su alcance. Aunque no se puede decir que las posibilidades no las cubran, muchas ocasiones prefieren evadir muchas de las responsabilidades que con llevan como estudiantes.
Hablando de generaciones pasadas es posible notar que sus limitantes a la información fue escasa, aunque con esto sabían que lo que ellos podían investigar tardarían mucho más de lo que ahora se hace.
Conforme pasa el tiempo se va ir notando que aunque la educación siga causando el mismo impacto no podrá ir comparando con la de atrás, ya que el tiempo avanza y con ella las posibilidades de adquirirla de diferentes maneras según sean las posibilidades de cada individuo.
Los factores que pueden estar involucrados en la toma de postura actual, como ya lo mencione es el uso y el acceso desmedido de la tecnología, el poco apoyo de los padres de familia demeritando la función de la educación y del docente, pues no asumen el papel de acompañantes en el proceso educativo de sus hijos, no les inculcan el valor de la responsabilidad, de la puntualidad, compromiso, respeto y de la disciplina.
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