EDUCACION EN UN CONTEXTO SOCIAL

EDUCACION EN UN CONTEXTO SOCIAL

Introducción

Nacimos indefensos y es la sociedad la que nos permite adaptarnos a ella a partir del aprendizaje. El cómo lo hacemos es lo que nos diferencia entre nosotros mismos. El éxito o el fracaso de nuestro futuro como especie radican en no perderlo y evolucionarlo como lo hace la misma naturaleza.

En la actualidad estamos envueltos a cambios políticos, sociales, tecnológicos, económicos y culturales; que producen modificaciones a la educación. Como docentes nos ajustamos a un plan institucional, un modelo o un programa educativo, sin embargo en la práctica diaria se vive otra realidad, porque se adaptan los contenidos y competencias que exige el currículo y a su vez es necesario buscar espacio para el análisis o la discusión de algunos temas de interés y realidades para los docentes talas como: las problemáticas relacionadas con los derechos humanos, la democracia, la población y el medio ambiente, los valores, la interculturalidad, la salud, la equidad de género, la sexualidad, etc.

Análisis

Teniendo en cuenta la situación problemática planteada desde el inicio es preciso entender que aunque existen los mismos planes y programas de estudio para las asignaturas de educación en cualquier nivel, no se abordan de la misma manera en una comunidad rural y una urbana, en una escuela privada a una publica, en una zona montañosa a una costera. Es importante hacer las adecuaciones pertinentes y necesarias de acuerdo al nivel y tipo de población (así como la ideología predominante o cultura) para sacar provecho de los contenidos escolares. En el caso del profesor de bilogía debe estudiar el nuevo contexto al cual se enfrenta y de esta forma adecuar la metodología; dicho contexto tan muchas veces mencionado no se encuentra inmune a fenómenos exteriores, ya que los escenarios globales inciden altamente en la constitución de los diversos contextos locales.

Argumentación

La realidad que se vive va a influir en tu propia cultura, tus pensamientos, tus creencias de lo que de lo que es bueno y malo, tus objetivos, sueños, posibilidades y más. Las personas aprenden significativamente si mezclan las cosas que pasan en su vida diaria y lo que como docente les enseñas en clase, sobre todo los niños que son concretos. Por eso el contexto social (todos los factores que afecten su manera de vivir) va a ser de gran influencia para que el maestro pueda crear una clase provechosa. Independientemente del papel que esté jugando la pedagogía en un ambiente social, este siempre refleja la incidencia o no de su existencia. Las sociedades con historia, con cultura, con identidad social, con tecnología propia y ciencia propia reflejan en su seno la existencia de leyes salidas del análisis claro, del estudio ordenado y juicioso al interior de sus estructuras sociales de los procesos que permiten el aprendizaje de las personas y con mayor importancia

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