EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION.

EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION

INDICADORES   E.I. – 1 °

1. Participa en todos los juegos tradicionales y con habilidades kinestésicas y coordinativas propuestos.
2. Demuestra alegría, autonomía personal, y creatividad durante las actividades en las cuales participa.
3. Resuelve tareas motrices mediante la utilización de destrezas básicas.
4. Ejecuta golpes, recepciones y rebotes de objetos con las piernas y pies, en orden de complejidad creciente.
5. Demuestra alegría, autonomía personal, y creatividad durante las actividades en las cuales participa
6. Identifica los nombres y la ubicación de las siguientes articulaciones: tronco, caderas, rodillas y tobillos; y los siguientes segmentos corporales: cabeza, tronco, brazos, antebrazos, manos, muslos, piernas, y pies.
7. Ejecuta formaciones grupales diferentes, siguiendo instrucciones verbales y señales auditivas. En forma colectiva.
8. Demuestra alegría, autonomía personal, y creatividad durante las actividades en las cuales participa.
9. Ejecuta los siguientes desplazamientos: caminar, trotar, correr, saltar, trepar, escalar, reptar y rodar. En diferentes distancia y direcciones.
10. Golpea pelotas y otros objetos de diferentes formas, pesos y tamaños; a sitios y distancias diversas, con una y ambas piernas y pies, sin y con desplazamientos totales del cuerpo.
11. Lanza pelotas y otros objetos de diferentes formas, pesos y tamaños, a sitios y distancias diversas; con uno y ambos brazos y manos, desde por encima, a la altura y por debajo de los hombros, sin y con desplazamientos totales del cuerpo.
12. Impulsa pelotas y otros objetos de diferentes formas, pesos y tamaños, dirigiéndolos a diversos sitios y distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin y con desplazamientos totales del cuerpo.
13. Participa en todos los juegos tradicionales y con habilidades kinestésicas y coordinativas propuestos.
14. Reconoce la letra, la música y los desplazamientos de las rondas practicadas.
15. Participa activamente de las actividades deportivas y recreativas.
16. Identifica y reconoce las piezas del ajedrez y los ubica en el tablero de forma ordenada.

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INDICADORES   2°. – 3 °

1. Reconoce los elementos direccionales y espaciales siguientes: arriba, abajo, delante, atrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, más grande, más pequeño
2. Identifica las formas posturales correctas al sentarse, pararse y caminar.
3. Adopta posiciones corporales diferentes, siguiendo instrucciones verbales y señales auditivas. En Forma individual y colectiva.
4. Ejecuta los siguientes desplazamientos: caminar, trotar, correr, saltar, trepar, escalar, reptar y rodar. En diferentes distancia y direcciones.
5. Ejecuta combinaciones de varios ejercicios, con movimientos de todas las articulaciones y segmentos y segmentos corporales.
6. Golpea pelotas y otros objetos de diferentes formas, pesos y tamaños; a sitios y distancias diversas, con una y ambas piernas y pies, sin y con desplazamientos totales del cuerpo.
7. Lanza pelotas y otros objetos de diferentes formas, pesos y tamaños, a sitios y distancias diversas; con uno y ambos brazos y manos, desde por encima, a la altura y por debajo de los hombros, sin y con desplazamientos totales del cuerpo.
8. Rebota pelotas de diferentes pesos y tamaños, contra en piso, la pared y otros obstáculos situados a diversas distancias; con uno y ambos brazos y manos, sin y con desplazamientos totales del cuerpo.
9. Crea y modifica juegos tradicionales motrices y con habilidades Kinestésicas y coordinativas.
10. Participa en todos los juegos tradicionales y con habilidades Kinestésicas y coordinativas propuestos.
11. Sigue las instrucciones y normas de las rondas en las cuales participa.
12. Demuestra alegría, autonomía personal, y creatividad durante las rondas en las cuales participa.
13. Demuestra alegría, autonomía personal, y creatividad durante los juegos en los cuales participa.
14. Participa activamente de las actividades deportivas y recreativas.
15. Identifica y reconoce las piezas del ajedrez y los ubica en el tablero de forma ordenada, ejecuta los movimientos básicos del juego.

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INDICADORES   4 ° -5°-6° [pic 2] 

1. Participa en juegos tradicionales que implican el uso de destrezas motoras básicas.
2. Participa en forma reflexiva y crítica en actividades individuales y grupales de destrezas motrices con un comportamiento constructivo, de confianza en sí mismo, responsable y solidario.
3. Resuelve problemas motrices mediante la aplicación de destrezas deportivas, de acuerdo a sus potencialidades y limitaciones
4. Manifiesta autonomía y confianza en sus propias habilidades motrices, tanto en las actividades de aula como en otras situaciones.
5. Demuestra alegría, autonomía personal, y creatividad durante las actividades en las cuales participa.
6. Resuelve problemas motrices mediante la aplicación de destrezas deportivas, de acuerdo a sus potencialidades y limitaciones
7. Manifiesta constancia y perseverancia por mejorar sus destrezas básicas motrices.
8. Expresa tolerancia y respeto hacia los demás en la interacción generada en las diferentes actividades grupales
9. Golpea, recibe, rebota, impulsa,… balones de diferentes tamaños y formas, peso y textura, con las piernas y los pies, adaptados a las posibilidades y limitaciones individuales.
10. Golpea, recibe, rebota, impulsa, lanza, balones de diferentes tamaños y formas, peso y textura, con los brazos y manos, adaptados a las condiciones individuales.
11. Participa en juegos recreativos con la aplicación de destrezas básicas deportivas
12. Participa en juegos deportivos individuales y colectivos de acuerdo a sus capacidades.
13. Participa con entusiasmo en actividades físicas, individuales y colectivas,
14. Participa en juegos motrices de larga duración y mediana intensidad que estimulan la resistencia aeróbica.
15. Participa con entusiasmo en circuitos para el mejoramiento de las capacidades físicas.
16. Muestra seguridad y confianza en sí mismo durante la interacción con sus compañeros en las actividades deportivas y recreativas.
17. Manifiesta la importancia de la actividad física para mejoramiento de su salud integral.
18. Participa en juegos tradicionales que implican el uso de destrezas motoras básicas.
19. Participa activamente de las actividades deportivas y recreativas.
20. Ejecuta los movimientos del ajedrez con rapidez, identifica y reconoce los elementos del juego.

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