EDUCACION FISICA

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE PEDAGOGÍA

PROGRAMA LICNCIATURA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA PARCIAL ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

1- Los antecedentes más próximos de la Animación Sociocultural son:

a) Los movimientos de Educación Popular y de Educación de adultos.

b) Las iniciativas de los sectores culturales de élite.

c) El pensamiento de la Ilustración francesa.

d) Los movimientos religiosos y patrióticos.

2- Las tendencias actuales de la ASC según Ventosa son:

a) Sociométrica, antropocéntrica y socioeconómica.

b) Sociométrica, antropocéntrica y ecléctica.

c) Sociológica, antropológica, psicológica y ecléctica.

d) Sociocéntrica, antropocéntrica, psicocéntrica y ecléctica.

3- ¿En qué continentes se halla extendida en mayor medida la Animación Sociocultural?

a) Australia y América.

b) Francia e Inglaterra.

c) América y Asia.

d) América y Europa.

4- La tercera fase de la evolución de la Animación Sociocultural en nuestro país se caracteriza por:

a) La instauración de la democracia.

b) El reconocimiento de su status universitario.

c) Los movimientos sociales urbanos y obreros de reivindicación cultural.

d) El fomento de la participación ciudadana desde el Ministerio de la Cultura.

5- La tendencia psicocéntrica sobre los enfoques de intervención sociocultural, hace referencia a:

a) El carácter integrador, adaptativo y de ajuste de la Animación Sociocultural.

b) La intervención como proceso de adaptación del individuo a sí mismo.

c) Los procesos de conformación de la sociedad a los requerimientos de sus miembros.

d) La acción socioeducativa como un proceso recíproco de adaptación-transformación.

6- Al final del siglo XIX se crea en España un movimiento de renovación educativa denominado:

a) Círculos provinciales de maestros.

b) Institución Libre de Enseñanza.

c) Amigos de la Instrucción Pedagógica.

d) Centros culturales.

7- Entre los elementos del factor económico que incide en la génesis de la ASC se encuentra:

a) La despoblación rural y superpoblación urbana.

b) Las modificaciones de las estructuras productivas.

c) La extensión de las industrias culturales.

d) El gran desarrollo de los mass-media.

8- La fase de desarrollo de la ASC denominada ”implantación y extensión” se caracteriza por:

a) El inicio del desarrollo comunitario.

b) La atención otorgada al perfil profesional del animador.

c) La preocupación por la educación cívica.

d) Proponerse la democratización cultural.

9- De los distintos enfoques que puede asumir la intervención sociocultural:

a) El psicocéntrico se centra en la adaptación del individuo a sí mismo.

b) En Latinoamérica se ha desarrollado en enfoque crítico y emancipador.

c) El enfoque ecléctico trata de equilibrar la transformación social y el bienestar personal.

d) Todas son correctas.

10- Entre los objetivos del Tratado de Maastrich se puede señalar:

a) Poner de relieve el patrimonio cultural común.

b) Definir políticas de acción en el ámbito de la ASC.

c) Tratar de solventar los problemas generados por la diversidad cultural.

d) Hacer llegar la cultura de élite al resto del pueblo.

11- . La democratización cultural trata de:

a) Acercar la cultura de élite al pueblo difundiendo los bienes culturales.

b) Generar la participación y el asociacionismo.

c) Otorgar especial atención al perfil profesional del animador.

d) Entender la cultura como un medio que puede obstaculizar el desarrollo.

12- ¿Qué factores inciden en la aparición de la Animación Sociocultural?

a) Sociales, coyunturales, geográficos.

b) Sociales, económicos, culturales.

c) Culturales, de desarrollo, demográficos.

d) Económicos, cívicos, religiosos.

13- De los distintos enfoques que puede asumir la intervención sociocultural:

a) El psicocéntrico se centra en las relaciones personales.

b) En Latinoamérica se ha desarrollado un enfoque crítico y emancipador.

c) El enfoque ecléctico equilibra la transformación social y el bienestar personal.

d) Todas son correctas.

14- La democracia cultural se vincula con:

a) La difusión de los bienes culturales.

b) La etapa actual en el desarrollo de la animación sociocultural.

c) La participación y el asociacionismo.

d) Todas son correctas.

15- El Ministerio de Instrucción Pública, para dar respuesta institucional al lamentable estado de la cultura existente, crea en 1931:

a) Institución Libre de Enseñanza.

b) Misiones Pedagógicas.

c) Sociedades Económicas de Amigos del País.

d) Círculo de obreros.

16- . ¿Qué se entiende por Promoción Cultural?

a) Metodología de intervención socioeducativa.

b) Tecnología para promover el desarrollo humano y social.

c) Acción planificada y realizada desde instancias de la Administración.

d) Intervención técnica de carácter asistencial.

17- Según Besnard: ¿Cuál de las siguientes es una característica de la ASC?

a) Se realiza de modo individual.

b) Se da importancia a la comunicación social.

c) Se utilizan métodos directivos.

d) Las actividades tienen fines económicos.

18- De las siguientes características ¿cuál es la que NO es propia de la ASC?

a) La actitud participativa.

b) El cultivo de la cultura popular.

c) La acción en grupo.

d) La promoción económica.

19- La diferencia más importante entre la Animación Sociocultural y la Educación Popular estriba en:

a) El tipo de cultura del cual parten.

b) La preocupación por el campo educativo.

c) El tipo de ideología que persiguen.

d) La metodología que utilizan.

20- ¿Cuál es el objeto principal de la Gestión Cultural?

a) Hacer que los recursos culturales lleguen a la población.

b) Intervenir con grupos desfavorecidos.

c) Formar a individuos y grupos.

d) Intervenir técnicamente con un carácter asistencial.

21- ¿A qué hace referencia la dimensión popular de la Animación Sociocultural?

a) A la importancia de hacer llegar la cultura de élite a toda la población.

b) La superación de todo

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