Educacion Fisica

La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como:

• El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

• El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.

Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios. La educación informal es aquella que fundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida.

Características integral para todas y todos; incluyendo las primeras edades de los niños y niñas hasta alcanzar una formación educada digna, capaz de transformas sujetos con valores y principios útiles a esta sociedad.

Centrada en el ser humano comprometido con el desarrollo de potencial creativo, en base a valores de ética como es el trabajo participativo y solidario; ya que este modelo nace para un buen común, capaz de solucionar problemas en torno al medio donde se desenvuelven, fomentando la conciencia ambientalista aplicada al desarrollo endógeno, tratando de conservar al medio natural que regula la vida de la comunidad; nos da las herramientas para cambiarlas, aprendemos para transformar la realidad y tener nuevos conocimientos.

Así mismo, es equitativa, esto significa tener igualdad en las oportunidades en las funciones como integradores de los procesos de cambios, sin discriminación de sexo, raza o credo; libres e iguales en dignidad y derechos, y dotados por naturaleza de razón y conciencia, sea rico o pobre cualquiera sea su cultura o procedencia; y así atender las necesidades educativas especiales.

En tal sentido la educación bolivariana debe ser de calidad evitando imponer ideas o formas de pensamientos, respetando la individualidad, tolerando opiniones y modos de actuar diferentes; tomar decisiones con responsabilidad; el hecho de que la educación sea gratuita no debe de ser obsoleta para ofrecer soluciones eficientes para contrarrestar los problemas de una población y así contribuir a un futuro mejor en función de contribuir a un nuevo ciudadano de esta sociedad; justa, democrática, participativa y solidaria.

El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

* El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.

* Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

* La Educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Esta no siempre se da en el aula. Existen dos tipos de Educación: la formal y la no formal o informal.

Una de las definiciones más interesantes nos la propone uno de los más grandes pensadores, Aristóteles: "La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético."

También se denomina educación al resultado de este proceso, que se materializa en la serie de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos, produciendo cambios de carácter social, intelectual, emocional, etc. en la persona que, dependiendo del grado de concienciación, será para toda su vida o por un periodo determinado, pasando a formar parte del recuerdo en el último de los casos.

La educación obligatoria en el mundo. Los colores oscuros representan más años escolares y los claros, menos años. Si desea ver el mapa en un tamaño cómodo pulse en la imagen.

La educación obligatoria en el mundo. Los colores oscuros representan más años escolares y los claros, menos años. Si desea ver el mapa en un tamaño cómodo pulse en la imagen.

El objetivo de la educación es:

* Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.

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