EDUCAR EN CONTEXTO

ANÁLISIS

La educación como proceso se da en un espacio y momento histórico determinado y sus planteamientos y la base epistemológica de la profesión docente dependen de la sociedad en que está inmersa la institución educativa, ya que no se puede abordar de la misma forma un plan y programa en un contexto urbano y uno rural, en uno público y uno privado. es importante hacer las adecuaciones pertinentes y necesarias de acuerdo al nivel y tipo de población, así como la ideología, la problemática predominante o la cultura

ARGUMENTACION

“jamás acepté que la práctica educativa debería limitarse sólo a la lectura de la palabra, a la lectura del texto, sino que debería incluir la lectura del contexto, la lectura del mundo” Paulo Freire. (Osorio, m. (2012). unidad 1: educación y pedagogía: aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto. en curso virtual inducción a procesos pedagógicos. versión 2. Bogotá: Sena.)

El docente que nos ocupa en este caso se limito solo, en contradicción a Freire a utilizar sus conocimientos, su metodología sin leer el contexto al que se enfrentaba, por lo cual no obtuvo buenos resultados. ese es el caso de quienes ejercemos la profesión de docentes y que fuimos formados en una educación tradicional y conductista pero, a partir de la realidad del aula hemos ido transformando la práctica creando nuevas estrategias de trabajo en procesos de formación e investigación que implican apertura, compromiso y deseo de cambio e innovación de la educación.

EJEMPLIFICACION

En mi caso como docente de grado tercero de primaria en un colegio privado, he tenido que ir ajustando las enseñanzas a las exigencias del contexto, de los avances de la tecnología, de los cambios en las políticas del estado, rompiendo con las prácticas tradicionales a través de estos cursos de actualización que aportan en la medida que se tenga la disposición de cambio. He notado también que los modelos pedagógicos que se nos presenta como exitosos en otros países no pueden ser tomados de forma literal pues no están hechos para nuestras circunstancias particulares, deben ser igualmente adaptados al medio en que los aplicamos.

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