EL RETO DE EDUCAR EN EL SIGLO XXI.

EL RETO DE EDUCAR EN EL SIGLO XXI

En la actualidad, la situación social, económica, política del mundo plantea nuevos retos  en la educación, donde debemos buscar soluciones que favorezcan una  formación tecnológica que atienda  a las exigencias que el nuevo mundo demanda.

En este sentido el proceso de enseñanza- aprendizaje no es el de una transmisión simple de conocimiento, donde existe una transmisión repetitiva, ni se puede preparar al estudiante para que se desarrolle en alguna tarea u oficio puntual, el proceso educativo debe centrase en el estudio de problemas, en que el estudiante aprenda a ser crítico y reflexivo de su  proceso de aprendizaje.

Esto implica pensar en un docente caracterizado por el dominio de ciertas competencias básicas y una estructura curricular de carácter investigativo que le permita incorporar elementos para la integración de conocimiento en una dimensión interdisciplinar.

En esta forma y entendiendo al docente como orientador y facilitador en la acción del estudiante lograr  sus fines y objetivos en el proceso educativo, se le deben brindar espacios, herramientas elementos de capacitación para que pueda responder a las exigencias de los estudiantes, pero esto es muy complicado ya que en Colombia esto es muy reducido, no existen motivaciones para los docentes más que las de la misma vocación de cada uno.

El gobierno en cada campaña ha prometido cambios en la educación, prometer potenciarla y fortalecerla sin embargo son muy pocas las acciones concretas  hacia este campo, los programas curriculares que se desarrollan están bastante descontextualizados, les falta realidad, son pocos los maestros que se salen de su cuadro de confort y se alistan a un mundo de ciencia, de investigación de tecnología, y aunque muchos son los currículos que hablan de modelos pedagógicos constructivista la realidad en las aulas es de un modelo  tradicional y práctica docente bastante censurada para con los alumnos.

Cabe destacar que se están haciendo cambios importantes sobre este tema de pedagogía tradicional, ya los docentes están más conscientes que esta no es la manera o la mejor manera de brindar formación a los estudiantes, también hay una nueva generación de docentes que no le tiene miedo al cambio y la innovación , que aunque están limitados por los lineamientos curriculares , con su creatividad buscan rompen los esquemas y brindar una educación donde se forme de manera integral , que exista motivación en los estudiantes.

El Sena es una muestra de esto, que se puede brindar educación de calidad y llegar a los rincones, con personas de diferentes contextos aprendiendo a su propio ritmo con ayuda de las herramientas tecnológicas, aprendiendo que todo no es cuadriculado y, el Sena está brindando a miles de colombianos, como a mí la oportunidad de formarnos a al distancia, el Sena comprende la agitación del diario vivir, donde el tiempo no apremia las ganas de estudiar.

A manera de conclusión, en el ejercicio práctico de la docencia  se deben poner a prueba lo aprendido y nuestra mente abierta a los cambio, ir cambiando a medida que el mundo lo exija, los docentes somos muy importantes para el surgimiento de nuevas generaciones por esto el formar no se debe tomar a la ligera, debemos ser capaces de afrontar esta nueva sociedad.

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