E.N.B. Caraballeda.
Enviado por hymmendez • 30 de Junio de 2016 • Monografía • 7.322 Palabras (30 Páginas) • 709 Visitas
(P.E.I.C.)PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
“UNIENDO ESFUERZOS LOGRAREMOS LA EXCELENCIA”
ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA “CARABALLEDA”
2015 -2016
IDENTIFICACIÓN
ENTIDAD FEDERAL: Estado Vargas.
MUNICIPIO: Vargas.
PARROQUIA: Caraballeda.
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Escuela Nacional Bolivariana “Caraballeda”.
DIRECCION: Calle Nueva. “El Cementerio”, Caraballeda.
DIRECTORA (E): Lic. Yasmin Ugueto L.
CARÁCTER: Público. Nacional.
UBICACIÓN: Urbana.
SUBSISTEMAS: Inicial (Preescolar) y Primaria.
JORNADA: Bolivariana.
HORARIO: 7:30 a.m. a 3:30 p.m.
MISIÓN SUCRE: Horario Nocturno.
ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA “CARABALLEDA”
Este informe, se construye luego de un análisis institucional realizado en la Escuela Nacional Bolivariana “Caraballeda”. Para la realización de este ejercicio institucional se contó con el personal Directivo, Coordinadores, personal Docente, Administrativo, Obrero, Estudiantes, Padres y Representantes, Comunidad en general, Miembros de los Consejos Comunales y Organismos Gubernamentales.
Cuando se obtuvo la información recolectada utilizando los métodos teóricos: análisis-síntesis, histórico-lógico; y métodos empíricos a través de la observación, entrevistas, encuestas sencillas y discusiones en mesas de trabajo, se construyó un informe preliminar donde se resumen las fortalezas, las oportunidades de mejoramiento y las alternativas de solución a los problemas socio-pedagógicos de la institución.
FILOSOFIA INSTITUCIONAL
MISIÓN DE LA ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA “CARABALLEDA”
La E.N.B. “Caraballeda” garantizará la formación de niños y niñas como sujetos de derechos y protagonistas activos de su propio aprendizaje, dentro de una filosofía humanista que le permita vivir en una sociedad libre, democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural, en un estado de justicia donde se le asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna, de manera integral y consustanciada con su entorno de manera tal que le permita reconocerlo y transformarlo para su progreso y desarrollo.
VISIÓN DE LA ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA “CARABALLEDA”
La E.N.B. “Caraballeda” tiene como visión ser una institución educativa de vanguardia, abierta a la comunidad, donde se oriente el desarrollo de los valores de la paz, justicia social, tolerancia, convivencia, solidaridad y el bien común.
Que sea un espacio de formación integral, que fomente el desarrollo biopsicosocial del ciudadano y ciudadana a través de la articulación intergubernamental y que aplique la tecnología como herramienta efectiva en el proceso educativo.
OBJETIVOS
- Educar en y para la libertad.
- Proporcionar canales de participación a los miembros de la comunidad.
- Conseguir una convivencia participativa y democrática entre escuela – familia –comunidad.
- Cultivar los valores morales y éticos.
- Lograr una escuela comprometida para el alcance de aprendizajes efectivos en los y las estudiantes con un perfil de egreso que le permita un buen desempeño futuro.
- Instruir para que las y los estudiantes se sientan orgullosas y orgullosos de su nacionalidad y su patria y que contribuyan positivamente al desarrollo de la misma.
VALORES INSTITUCIONALES
.- AMOR al prójimo por encima de todas las cosas.
.- JUSTICIA practicando la equidad en todos los actos.
.- RESPETO protegiendo la dignidad humana.
.- RESPONSABILIDAD para cumplir con los deberes y compromisos.
.- HONRADEZ actuando con rectitud.
.- VOLUNTAD para atender en el momento preciso a aquella persona que lo
Necesite.
.- PUNTUALIDAD al realizar los compromisos adquiridos.
.- LEALTAD y compromiso con el entorno.
.- COMPAÑERISMO en un ambiente de armonía.
.- ORDEN en todo lo que se hace.
RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA NACIONAL BOLIVARIANA “CARABALLEDA”
La Escuela Nacional Bolivariana “Caraballeda”, como la conocen muchos litoralenses, es una de las primeras escuelas fundadas en el Estado Vargas. Su fundación se remonta al año 1.932, cuando muy imprecisamente nace como una escuela unitaria, de tipo rural. Desde la fecha mencionada el plantel ha funcionado en varios locales. En el año 1.969, el Estado inicia la construcción de la sede del edificio actual. En el año 1.971 cuando se realiza la inauguración de la actual sede, llevando como nombre GRUPO ESCOLAR NACIONAL CARABALLEDA, con una capacidad para 1.200 estudiantes.
Desde sus inicios hasta el año escolar 2010-2011 el segundo piso de la planta física de la escuela estuvo ocupada por el Liceo “Juan José Mendoza”, quedando reducida la capacidad de atención a la comunidad a 475 estudiantes de los subsistemas de Preescolar y Primaria. En la actualidad la escuela cuenta con toda su planta física, lo cual ha permitido aumentar su matrícula. Dentro de la dinámica educativa contemporánea, la escuela participa del Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C), ello ha permitido cambiar la concepción tradicional de educar, perfilando metas hacia la obtención de niveles de excelencia en la comprensión lectora y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en sus estudiantes. La actividad pedagógica de aula tiene su basamento en la operacionalización de los Proyectos de Aprendizaje.
Actualmente la institución cuenta con una población estudiantil de 1106, distribuidos de la siguiente manera; 230 en Educación Inicial (Nivel Preescolar) y 876 en Educación Primaria. El personal lo conforman: 1 Directivos, 1 Coordinador, 36 Docentes de Educación Primaria, 15 Docentes de Preescolar, 2 Psicopedagoga, 3 Especialistas en Educación Física; 12 conforman el personal Administrativo y 32 el personal Obrero.
La Escuela Nacional Bolivariana “Caraballeda” ha sido sede en horarios nocturnos y sabatinos del Programa Educativo Misión Sucre.
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