ESTRATEGIA PARA COMBATIR LA DISCRIMINACION

Descripción de la actividad

La actividad a desarrollar es una estrategia que se debe desarrollar en el aula y llevarse a cabo una vez al año y que intenta sensibilizar al grupo de alumnos sobre la discriminación, por origen étnico o cultural; por género; raza; preferencias sexuales; de la exclusión por motivos socioeconómicos; etcétera.

Los objetivos de la actividad son:

Objetivos generales:

• Mejorar los conocimientos sobre los diferentes grupos culturales del contexto en el que se desarrollan, para que la diversidad pueda apreciarse como un factor enriquecedor.

• Contribuir a eliminar el sentimiento de exclusión y aislamiento del grupo, que es visto como problemático por algunos de los alumnos y familias.

Objetivos específicos:

• Fomentar la colaboración de las familias en la escuela.

• Fomentar el intercambio cultural entre los diferentes grupos del contexto.

• Transmitir conocimientos acerca de la cultura de Maltrata y fomentar el sentimiento de pertenencia.

• Fomentar la inclusión de alumnos en la organización de actividades escolares.

• Fomentar el conocimiento y el respeto hacia la naturaleza.

Actividad.

El extraterrestre, se trata de una estrategia para trabajar en equipo, con esta actividad se pretende integrar a los alumnos y tratar temas delicados como la discriminación y marginalidad.

La integración en el aula es un aspecto que podemos mejorar con los trabajos grupales, en donde un grupo de alumnos trabaje sobre un tema en particular, de forma unida y en pos de un objetivo común: la resolución del trabajo en cuestión o cualquier actividad que el docente les asigne, teniendo como primordial elemento la no discriminación y la no marginación.

En este contexto, el de implementar dinámicas grupales para trabajar en equipo dentro de los centros escolares, resulta ser una buena estrategia para enseñar, aprender, compartir e integrar. Con lo cual, la realización de éstas, debe ser ejercida por todas las personas que se encuentren en el ámbito de la docencia.

En de importancia tomar en consideración que para levar a cabo esta estrategia se debe de contar con una serie de elementos como lo son: el salón en buenas condiciones, limpio, ordenado, con los bancos organizados en grupos y con una buena luminosidad.

Para comenzar con la actividad, el docente debe dividir a la clase en grupos, con aproximadamente 6 integrantes cada uno. Una vez organizados los grupos, el docente debe indicarles que el trabajo consiste en que cada grupo debe imaginar la forma de vida de un extraterrestre, con sus respectivas culturas, formas de hacer, valores, entre demás cuestiones que hacen a la esencia de la vida de una persona, o en este caso, de un extraterrestre.

El grupo debe escribir esta forma de vida del extraterrestre

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