EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y PLAN DE MEJORA DEL PROGRAMA DE ECONOMÍA

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

INSTITUTO PARA LA CALIDAD

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DIPLOMATURA

CALIDAD EDUCATIVA: GESTIÓN Y ACREDITACIÓN DE ENTIDADES EDUCATIVAS

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y PLAN DE MEJORA DEL PROGRAMA DE ECONOMÍA AGRARIA DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

 ESTÁNDARES 5, 10 y 11 

SEGÚN MODELO DE ACREDITACIÓN DEL SINEACE

Lima – Perú

2021

INDICE

1. CONTEXTO DEL CASO

1. Aspectos generales

1. Reseña histórica
2. Ubicación geográfica
3. Estructura organizativa
4. Servicios educativos
5. Infraestructura
6. Estudiantes y egresados
7. Apreciación general

1. Aspectos estratégicos

1. Misión
2. Visión
3. Valores
4. Objetivos estratégicos
5. Declaración de la política institucional
6. Propósitos del programa de estudios
7. Apreciación general

1. Gestión de la Calidad

1. Implementación de Gestión de la Calidad Institucional
2. Comité Interno de Calidad Educativa y Acreditación
3. Apreciación General

1. DETERMINACIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

1. Identificación del Problema
2. Justificación

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1. CONTEXTO DEL CASO

1. Aspectos generales

1. Reseña histórica

La Universidad Nacional de Tacna, fue creada por Decreto Ley N° 18942, del 26 de agosto de 1971, como necesidad de esta heroica tierra, buscando formar profesionales para la explotación adecuada de los recursos naturales y su eventual transformación, así como para la promoción social y económica de la región sur del país.

La Institución inició sus actividades académicas el 13 de mayo de 1972 con una Sesión Solemne de Apertura del Año Académico en el Salón de Sesiones del ex-Palacio Municipal de Tacna, con la presencia de distinguidas personalidades civiles, militares, eclesiásticas, en la que destacamos a quien luego fuera nuestro patrono, el Dr. Jorge Basadre Grohmann. El histórico Local Central, ubicado entre la Av. Bolognesi y la calle Pinto, cobijó a los primeros ingresantes y pasarían 27 años para que el 07 de noviembre de 1998 se transfiera definitivamente y a título gratuito este local; a la Universidad.

El 20 de noviembre de 1979, el Consejo Nacional de la Universidad Peruana -CONUP- expidió la Resolución N° 8161-79-CONUP reconociendo en forma definitiva a la Universidad Nacional de Tacna y ordenando la constitución de sus Órganos de Gobierno.

El 11 de julio de 1980, se expidió la Resolución N°. 3058-80-UNTAC denominando a la institución como: "UNIVERSIDAD NACIONAL DE TACNA JORGE BASADRE GROHMANN" en reconocimiento al Dr. Jorge Basadre Grohmann por sus virtudes personales, a su consagración total a la causa del Perú, a su prolífica labor como historiador de la República, Escritor, Ensayista y como Hijo Ilustre de Tacna.

Cuando se promulga la Ley Universitaria N° 23733, el 09 de diciembre de 1983 por el Presidente de la República, Arq. Fernando Belaúnde Terry, oficialmente tomó la denominación de: UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN.

Mediante Resolución Rectoral N° 2086-A-90-UN/JBG se aprueba la creación de la Escuela Académico Profesional de Economía Agrícola. Esta aprobación es posteriormente elevada a Asamblea Universitaria que en sesión del 21 de febrero de 1991 aprueba oficialmente la creación de la Escuela Académico Profesional de Economía Agrícola. Dicho acuerdo es formalizado con la emisión de la Resolución Rectoral N°2503-91-UN/JBG

1. Ubicación geográfica

La Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann se encuentra ubicada en el distrito de Tacna, provincia de Tacna, departamento de Tacna.

Cuenta con 3 sedes:

• Sede Los Granados
• Sede Los Pichones norte
• Sede Los Pichones sur y
• Sede Local Central (esquina Av. Pinto con la Av. Bolognesi).

Desde 1993, en el local central, funciona la Escuela de Posgrado, el Centro de Idiomas y el Instituto de Telecomunicaciones.

1. Estructura organizativa

La Institución posee una estructura orgánica lineal, la cual se refleja en el organigrama de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann aprobado con Resolución Rectoral N.º 8242-2021-UNJBG.

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En cuanto a la organización a nivel de la Escuela Profesional, se cuenta con el siguiente esquema organizacional estructurado en base de la Resolución Rectoral N° 863-2016-UN/JBG, Resolución Rectoral N° 1756-2017 UN/JBG, Resolución Rectoral N° 4708-2018-UN/JBG y Resolución Rectoral N° 4894-2019-UN/JBG.

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1. Servicios educativos

La Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann tiene como objetivos:

• Forjar profesionales con altos niveles de compromiso para con su entorno y dotados de las capacidades y habilidades requeridas por el mercado.
• Generar propuestas de innovación y mejora para el desarrollo local y regional, con especial énfasis en el sector agropecuario.
• Desarrollar acciones de promoción, extensión y transferencia tecnológica orientadas al sector productivo local y regional.

En tal sentido, la Universidad cuenta con los siguientes programas académicos:

Facultad de Ciencias:

• Biología
• Física aplicada
• Matemáticas

                        Facultad de Ciencias Agropecuarias

• Agronomía
• Economía Agraria
• Medicina Veterinaria y Zootecnia
• Ingeniería Pesquera
• Ingeniería en Industrias Alimentarias
• Ingeniería Ambiental

Facultad de Ciencias, Jurídicas y Empresariales

• Ciencias Contables y Financieras
• Ciencias Administrativas
• Derecho y Ciencias Políticas
• Ingeniería Comercial

Facultad de Ciencias de la Salud

• Medicina Humana
• Obstetricia
• Enfermera
• Odontología
• Farmacia y Bioquímica

                        Facultad de Educación, Comunicación y Humanidades

• Educación
• Ciencias de la comunicación
• Historia

                        Facultad de Ingeniería:

• Ingeniería de Minas
• Ingeniería en informática y Sistemas
• Ingeniería Metalúrgica
• Ingeniería Química
• Ingeniería Mecánica

                Facultad de Ingeniería Civil, Arquitectura y Geotecnia

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