Economía y Educación

Economía y Educación.

Por: Carlos Francisco Ruíz Mendoza.

La Economía y la educación, son conceptos importantes en el  contexto educativo. El concepto de economía,  hace referencia al capital económico, ya sea de una institución, una sociedad o un estado.

La educación forma parte del sector educativo y al igual que los demás sectores, éste recibe sustento económico por parte del Estado, presentando aquí su íntima relación; y el Estado a su vez es el encargado de suministrar dicho sustento a todos los sectores que conforman su economía, generándose así un círculo vicioso que se repite una y otra vez.

 Lamentablemente, sabemos que la suma de dinero destinada a la educación, no es la adecuada y disminuye cada día más; haciendo difícil la subsistencia de estas, lo anterior, unido a la mala administración de los recursos recibidos por parte de las autoridades escolares las instituciones educativas, se encuentran cada vez más alejadas de cumplir y cubrir sus necesidades básicas.

Los padres de familia,  se ven en la necesidad de aportar más y más grandes sumas disfrazadas de cooperaciones para subsanar dichas irregularidades y los alumnos, ven a la escuela como una enorme alcancía que no tiene fondos.

Las familias, toman a la escuela como algo extra y obligatorio que cubre solamente un requisito, pero que no les brinda ningún beneficio económico inmediato, muchos jóvenes y sus familias, prefieren el incursionar en la vida laboral (muchas veces en actividades familiares), pues éste les brindara sustento económico y una mejor calidad de vida y alimentación diaria en la mesa.

Pero la educación, no debe verse como un gasto innecesario, o una pérdida de tiempo, sino como una inversión, la cual brindará con el paso del tiempo y el aprendizaje del individuo una mejor oportunidad de supervivencia laboral, pues brinda herramientas (conocimientos y técnicas) para que las generaciones salgan adelante.

Con lo anteriormente mencionado, es importante que los docentes, tengamos la capacidad de brindar a cada alumno lo necesario para su supervivencia laboral  y que éste se pueda desarrollar de la manera más oprima dentro de la sociedad.        Conocer la situación de la educación en el país debe ser tarea fundamental del docente para así aportar a los alumnos las herramientas acordes a su situación persona dentro de un aprendizaje significativo y que sea aplicable en la vida cotidiana.

Al mismo tiempo, el Estado (que controla la economía)  dicta a la escuela el tipo y cantidad de contenidos educativos que debe verter a sus educandos, para así satisfacer las necesidades laborales de la sociedad en la cual el individuo se encuentra inserto.

El factor económico, para una escuela es vital, ya que mediante éste, se puede construir infraestructura, adquirir materiales y pagar personal  o actualizarlo constantemente.

Es por ello que esta relación tan íntima Economía – Estado – Educación es y seguirá siendo el circulo social educativo que rige el quehacer en las instituciones.

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