Educacion En Colombia

Educación, Pobreza y Desarrollo en Colombia

En la sociedad actual es común escuchar que estamos inmersos en un mundo de conocimiento, donde la educación es uno de los medios más influyentes en el avance y desarrollo personal como colectivo. El rol que juega la educación en desarrollo económico de un país es incuestionable; a pesar de este hecho son escasos los recursos que nuestro país destina hacia este campo, limitando la productividad de trabajo, el desarrollo social y económico, y por consiguiente el aumento de los índices de pobreza.

Desde el año 2005 en adelante la tasa de cobertura sobre la educación básica en Colombia ha cumplido con las metas fijadas por el Ministerio de Educación Nacional. Por otra parte el Gobierno Nacional no está garantizando el acceso a la educación media, ni mucho menos la educación superior. Es claro que el único gran aporte de los últimos años de nuestro país hacia la educación ha sido el de priorizar una cobertura educativa del 100% sin ampliamiento del espacio físico, ni de personal docente para suplir esta demanda. De acuerdo a la Teoría del Capital Humano el aumento en los índices de cobertura en el campo educativo deberían verse evidenciados en una disminución significativa de la pobreza(Sen,1996); sin embargo, el aumento en la cobertura no parecer ser suficiente, ya que los indicadores de pobreza en Colombia son unos de los más altos en América Latina, poniendo en evidencia las falencias de nuestro sistema educativo y su poca relevancia en el desarrollo social y económico de una nación que apuesta poco al mejoramiento del sistema educativo.

Por otra parte, la relación entre educación y productividad laboral es un tema que muchos autores han abordado desde diferentes perspectivas, una explicación a este tema se encuentra en el documento Educación y Productividad donde la educación es considerada como una de las metas del desarrollo y su vez hace parte fundamental del mismo, de esta forma se considera que sin educación no hay desarrollo económico, y sin este no habrá un desarrollo educativo (Valle Rodríguez, 1978). Esto se debe a que las personas no han adquirido las habilidades cognitivas básicas para ser competentes laboralmente; si por el contrario, se les brinda un acceso a una buena educación con las garantías necesarias para que tengan un buen aprendizaje que pueda ser puesto en práctica, su productividad laboral aumentara contribuyendo con el desarrollo social y económico que también se verá reflejado en un alto nivel educativo.

Además de ser un instrumento fundamental en el desarrollo económico y social de una nación, la educación debe ser vista como un mecanismo de equidad; sin embargo, no todas las personas tienen las mismas facilidades a la hora de acceder a una mejor educación como lo es el acceso a créditos y becas. De este modo, un estudio realizado para demostrar

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