Educacion En El Mundo

FINLANDIA

 Sistema Educativo segmentado, estructurado por Ministerio de educación - Consejo de educación de Finlandia.

 Municipio-autoridad educativa- consejo escolar- director.

 La educación básica inicia a los 7 años y dura 9 años, no hay distinción entre la escuela primaria y secundaria.

 Los planes y mapas curriculares se expiden bajo la tutela del Consejo de Educación.

 Las escuelas están pintadas de color blanco para que se vean llenas de vida con luz, amplitud, limpieza y orden.

 Las escuelas son parte de la comunidad y pertenecen a ella por tal motivo no hay bardas, ni seguridad.

 Los directores de las escuelas administran los horarios y las tiras de materias esto resulta estratégico para la pedagogía enseñanza-aprendizaje.

FRANCIA

 Es un país centralizado y burocrático.

 Existen 30 regiones al mando de 30 prefectos

 Cada región tiene como oficina una academia la cual depende del Ministerio de la Educación Nacional.

 La máxima autoridad de la academia es el rector, los cueles son nombrados por el gobierno nacional.

 Cada región tiene su consejo regional cuyos representantes son electos por el pueblo.

 Los franceses no son bilingües, presenta problemas de igualdad y migración.

 Hay descentralización educativa en la educación particular y privada.

 Existen dos tipos de escuela privadas bajo control y sin contrato.

MÉXICO

 Sistema educativo en donde el magisterio no es profesional, donde los directores no han alcanzado nivel de profesionalización como para tomar decisiones.

 Un sistema educativo fracasado y rezagado

 Los directores de las escuelas públicas no son jefes ejecutivos sino jefes operativos

 Un factor importante para el desempeño académico es tener un maestro que ame su carrera.

 el sistema educativo es condescendiente con el SNTE porque ejerce una influencia elevada no sólo en los temas propios de su gremio, sino en los temas que atañen a todos los mexicanos a la política educativa.

 Las escuelas privadas no pueden ser de lucro , no pueden cobrar colegiatura , reciben el mismo subsidio gubernamental que las publicas

 Existen un programas especial la enseñanza de 5 idiomas extranjeros a los 8 años inicia cuando cursan el tercer grado de primaria.

 El compromiso y la competitividad se demuestran en la actitud de su gente

 De una hora a dos le dedican a lectura.

 No hay exámenes nacionales excepto para la carrera universitaria.

 La separación de la educación inicia en la media superior: Preparatoria (3años), vocacional (2a3años), educ.universitaria (3a5años), politecnica (3 a 4 años).

 Preprimaria 1año

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