Educacion
Enviado por Lizeth07 • 6 de Septiembre de 2013 • 215 Palabras (1 Páginas) • 274 Visitas
El intento social más conscientemente organizado por influir sobre el pensamiento adolescente es el que se hace, desde luego, por medio de la escuela formal.
Elementos clave que influyen sobre el éxito. Los estudiantes deben interesarse en un material significativo; la preparación de habilidades del pensamiento debe estar imbuida por un conocimiento del tema en cuestión, un serio compromiso con problemas reales que tienen que ocurrir en profundidad y a lo largo del tiempo; los alumnos necesitan experiencias que les hagan atribuir un alto valor al pensamiento crítico.
La socialización de la cognición adolescente no ocurre exclusivamente en la escuela. Bien puede ser que una influencia mucho mayor proceda de otras instituciones y fuerzas culturales.
El pensamiento es afectado por una vasta gama de poderosas fuerzas sociales, incluyendo los medios informativos, la organización de la vida diaria (por ejemplo, la cultura de las compras en centros comerciales), los cambios en las estructuras familiar y comunitaria, etcétera.
Si nos preguntamos por qué los adolescentes tienen dificultades para llegar a los niveles cognitivos que nos parecen importantes, debemos considerar cuáles prácticas sociales van en contra de esa realización.
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