Educacion
Enviado por Romerodigna • 10 de Diciembre de 2013 • 293 Palabras (2 Páginas) • 186 Visitas
EnEn la actualidad existe un debate permanente sobre la conveniencia de recurrir a modelos no
presenciales de educación. Lejos de querer resolver este debate en una sola actividad, si se busca
con este cuadro comparativo plantear algunos de los elementos que nos permitan adoptar una
postura y, en su caso, tomar una decisión. Cabe señalar desde el principio que, en la postura de
más flexible, no se trata de reemplazar a las instituciones tradicionales y modificar radicalmente el
paradigma de enseñanza, sino se pretende incorporar nuevas alternativas para complementar la
educación, cuando los modelos hasta hace poco conocidos resultan insuficientes. Veamos algunas
ventajas y desventajas de ambos sistemas:
Ventajas Desventajas
Educación
Presencial
Uso de formas y modelos
educativos ampliamente
conocidos y probados.
Se tiene una relación directa
con el profesor.
Herramientas de apoyo que
no necesariamente requieren
de conexiones o recursos
tecnológicos sofisticados.
Permite la interacción con el
grupo de manera presencial,
pudiendo reforzar un sentido
de pertenencia.
Permite la interacción con
diversos miembros del grupo.
Se puede recibir
retroalimentación directa del
profesor (en tiempo real).
Estimula y desarrolla
destrezas y habilidades para
La cantidad de información
se limita a los recuraos
disponibles en el centro
educativo y puede resultar
insuficiente.
Aunque la relación con el
profesor es directa, no
siempre es individualizada.
El tiempo que el profesor y
alumno tienen para poder
interactuar se limita
dependiendo del número de
alumnos.
Las metodologías de
trabajo, aunque conocidas,
no se centran en las
necesidades del alumno.
El ritmo de trabajo y
aprendizaje es determinado
por el profesor y el
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