Educacion

Educación

Escenarios de inclusión so

cial para la formación prác

tica. para es de suma importancia una educacion de calidad que el alumno egrese con todos los conocimiento que tiuene que aprender

ompetencias

y actitudes positivas en los

futuros maestros en relación con la atención

a la diversidad y la educación inclusiva,

promoviendo prácticas formativas en diversos escen

arios de inclusión soci

al, de tal manera que

se integra el servicio a la

comunidad y el aprendizaje de lo

s contenidos cu

rriculares.

Este proyecto quiere dar respuesta a dos

realidades importantes: por un lado,

complementar la formación de los maestros en su tramo inicial, entrando en contacto directo

con la realidad, compartiendo diferentes activid

ades con personas con discapacidad; por otro

lado, indagar nuevos caminos para que las pe

rsonas con discapacidad tengan oportunidades y

apoyos necesarios que les permivanzar en

su integración escolar y social. Se presentan

diversos escenarios que se están desarrollando

con las personas .

arles a los jóve

nes una oportunidad para una participación más

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profunda en la comunidad les ayuda a desarrollar

el sentido de la res

ponsabilidad y solvencia

personal, alienta la autoestima y el liderazgo,

y sobre todo, permite que crezcan y florezcan el

sentido de creatividad, iniciativa y empatía.”

Nuestro proyecto, que ofrece escenarios de in

clusión social para que los estudiantes

realicen prácticas en ellos,

trata de avanzar en este cont

exto formativo, ofreciendo a los

estudiantes oportunidades para desarrollar comp

etencias y actitudes positivas en los futuros

maestros, en relación con la atención a la dive

rsidad. Dichas oportunidades se plantean en

distintos escenarios de inclusión escolar y

social, en los que participan personas con

discapacidad, vinculadas a distin

tas asociaciones. De este modo, la

Universidad, a través de los

estudiantes y los profesores imp

licados, colaboran con distintas

organizaciones sociales en el

desarrollo de proyectos innovadores

que tratan de mejorar la calidad de vida de las personas

con discapacidad.

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