Educacion

EDUCACION

 Del latín educare “sacar-extraer”, “Formar o instruir”.

 Proceso de socialización de las personas a través del cual desarrollan capacidades físicas intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenado con un fin social.

 Proceso por el cual le son transmitidos al individuo conocimientos, actitudes y valores que le permiten integrarse en la sociedad.

Según algunos pensadores …

Durkheim Consiste en crear en cada individuo el sistema de conocimientos, costumbres tales como creencias practicas, religiosas y morales

J. Dewey (experimental) Es la reconstrucción de la experiencia que se añade al significado de experiencias y que aumenta la habilidad para dirigir el curso de la experiencia subsiguiente.

Platón (idealista) Es el arte de atraer y conducir a los jóvenes hacia lo que la ley dice ser conforme con la recta razón y a lo que ha sido declarado tal por los sabios y más experimentados ancianos.

Herbat (realista) Este tiene como objeto formar el carácter en vista de la moralidad, arte de construir edificar y dar las formas necesarias.

Rosseau (naturalista) Su objetivo es formar el carácter en vista de la moralidad.

Dilthey (culturista) Actividad planeada mediante la cual los adultos tratan de formar la vida de los seres humanos.

LA EDUCACION SE COMPARTE ENTRE LAS PERSONAS POR MEDIO DE NUESTRAS IDEAS, CULTURAS, CONOCIMIENTOS.

Educación:

Dirigir, conducir, construir, enseñar, instruir, formar, desarrollar, crear, facilitar, compartir.

“Proceso por el cual le son facilitados al individuo los conocimientos, actitudes y valores que le permiten desarrollar sus capacidades físicas, intelectuales, habilidades destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenado con un fin social”.

También se entiende como el proceso permanente en el cual el alumno va descubriendo, elaborando, reinventando y haciendo suyo el conocimiento.

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