Educacion

Maestro (a) Comunitario (a)

Es el Maestro cuyo desempeño profesional apunta a revertir el fracaso escolar, desarrollando trabajo en redes y contextualizado. Su trabajo es esencialmente Pedagógico conocedor de la realidad de la comunidad, con capacidad de iniciativa para elaborar propuestas creativas y flexibles. De esta manera se pretende mejorar la relación escuela comunidad para reducir la deserción escolar y brindar apoyo específico a niños con bajo rendimiento escolar.

Las formas de trabajo de los maestros comunitarios no solo involucran de otro modo a los niños en las propuestas, sino que además consideran imprescindible para desarrollarlas el lograr acuerdos con las familias.

El programa permite al maestro posicionarse en su práctica profesional de manera diferente, y esto lo obliga a plantearse "formas de hacer" que impactan en la manera de "mirar" y actuar de las escuelas como colectivo, tanto en relación con los niños, las familias, la comunidad, como al interior de la institución, habilitando otras formas de funcionamiento a los efectos de garantizar el acceso de todos a los que les pertenece por derecho: la educación.

REDES SOCIALES COMUNITARIAS DE LA LOCALIDAD Y SU PAPEL TRANSFORMADOR EN EL NIVEL INICIAL DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

Las Redes Sociales Comunitarias son el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y bienestar esperado, dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y la tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas.

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