Educacion

Educar para la verdad

Es educar para vivir de convicciones firmes, con valores consistentes y con pleno sentido.

Educar para:

-La autenticidad con convicciones firmes y debidamente fundamentadas.

-la honestidad integridad reconocer corregir las propias limitaciones y dinamizar las propias fortalezas.

-El dialogo nadie abarca la verdad plena solo determinantes perspectiva da la misma nuestra compresión, parcial necesita complementarse compartiendo otras perspectivas y esto se alcanza a través del dialogo.

Educar para la sabiduría

Es educar para:

-la educar apreciación de valores

-definirse conforma a metas más elevadas y nobles, sin estancarse en lo que hacen las mayorías

-asumir opciones claras comprometidas. Cada ser humano en lo que son sus opciones

Educar para la unidad

- En respeto hacia las diversidades a las dos dimensiones

1- Personal aprender a vivir en unidad y armonía, lo que requiere la comprensión y el control del propio mundo interior

2- Social y armonía con los demás

Es educar para el:

1-Sentido social: todos somos interdependientes, respeto valoración de diferenciaciones y singularidades de la persona, grupos o culturas.

2-Sensibilidad y afecto al ser humano por ser seres humanos.

La Paz: Manejo de la propia agresividad del conflicto, invierno y de las conductas.

Educar Para la Libertad

En sociedades democráticas, aprender a manejar binomios de valores tales como Bien, Mal amor, Aversión, Verdad, Engaño, Respeto, Utilización egoísta del otro.

Es educar para la:

La Armonía entre personas, colectividades: Somos mas libres, Cuanto mas libres por permitirnos que sean los demás, la libertad es única cuando es solidaria

Conciencia tanto de los derechos como los deberes sin este equilibrio no hay verdadera libertad.

Saber conjugar debidamente realismo utopía ser idealista pisando tierra realista sin asfixiar ideales

Educar para el conocimiento de si mismo interioridad acompañada y trascendida

Es educar para

El autoconocimiento y conocimiento de asimismo el gran mal del hombre es que se desconoce asimismo

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