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Educación Especial


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2013  •  252 Palabras (2 Páginas)  •  237 Visitas

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Educación especial

1.- ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN ESPECIAL?

R: Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.

2.-TIPOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL:

R: *Superdotación intelectual, *Discapacidades psíquicas, *Discapacidades físicas, *Discapacidades sensoriales.

3.- ¿QUÉ PROBLEMAS DE APRENDIZAJE QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS?

R: *Dislexia: al niño le cuesta comprender el significado de palabras escritas o de oraciones o párrafos.

*Discalculia: al niño le cuesta resolver problemas de aritmética y le cuesta captar conceptos matemáticos.

*Disgrafia: al niño le cuesta dibujar letras o escribir en el marco de un espacio limitado.

*Problemas de procesamiento auditivo: a un niño que escucha y ve bien le cuesta comprender el lenguaje y valerse de éste instrumento.

* La hiperactividad, la falta de atención, y problemas en la coordinación y percepción pueden también se asociados con los problemas de aprendizaje.

4.- ¿QUÉ MATERIALES UTILIZAN PARA SUS ACTIVIDADES?

R: Escala estimativa, papeles de muchos colores, juguetes, colchonetas, almohadas, decoraciones, animales.

5.- ¿QUÉ TIPOS DE TERAPIAS BRINDAN A LOS ALUMNOS?

R: *Motivacional *Terapia de baile *Tina de hidromasaje *Creatividad * Relajamiento.

6.- ¿A PARTIR DE QUÉ EDAD RECIBEN A LOS ALUMNOS?

R: No tienen una edad como base si no que toman a los niños como vallan llegando y hacen grupos en los cuales lo más chicos de edad los ponen todos juntos el de menor edad era una niña con 4 años.

7.- ¿Qué estrategias aplican en ellos?

R: Se basa en la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica), para desarrollar sus planes de estudio.

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