Educación y derechos

1. ¿Qué es la educación en derechos humanos?

De acuerdo a la Amnistía Internacional, es una clave para prevenir los abusos a los derechos humanos y protegerlos. Es la oportunidad de crear miembros activos que tienen la capacidad de protegerse a sí mismos y protegen a otros contra las violaciones de los derechos humanos que puedan estar presentes.

1. ¿Por qué es importante una educación en derechos humanos?

Porque a través de la educación se pueden generar cambios en las respuestas y actitudes colectivas (principalmente de los garantes de derechos) de la sociedad civil a favor de la tolerancia, el respeto mutuo, la compresión y la no discriminación.

1. ¿Qué características consideras que debe reunir la educación en derechos humanos?

• Código de comunicación en común, es decir de acuerdo a la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos civiles y Políticos, y el Pacto Internacional de Derechos económicos, Sociales y Culturales…se busca como objetivo final animar a las personas a que adopten creencias, comportamientos y normas de actuación favorables a los derechos humanos. (POL-32-02-96), (Mariarty, 2004).
• Se enfocan primeramente en la prevención antes de actuar sobre el problema.
• Fomentar la reflexión sobre el sistema de valores de nuestras sociedades y el análisis de las bases éticas y morales de la legislación en materia de derechos humanos (Mariarty, 2004).
• Informar sobre los instrumentos internacionales de derechos humanos.
• La educación en derechos humanos intenta trasladar estos conceptos abstractos a la realidad y permitir que las personas puedan darles un significado en sus propias vidas y conectar así su experiencia con las dificultades que sufren otras personas. (Mariarty, 2004).
• Ser didáctico, evolucionista y contextualizado a la población a la que se acompaña.
• Debe situar los valores en el centro de la experiencia educativa y analizar el modo en que interactúan los distintos tipos de conocimiento socialmente inducidos. (Mariarty, 2004).

1. ¿Cómo vinculas la educación en derechos humanos con la promoción de los mismos?

Pues no se puede hablar y promover lo que se ignora y no se práctica; considero fundamental que la persona que promueve o habla de una filosofía de vida tiene que partir de la práctica como ejemplo claro de lo que habla, ser congruente y consiente de sí mismo/ay de lo que se espera lograr por medio de objetivos claros.

Para la promoción de los derechos humanos se debe conocer y practicar lo que se promueve con el principal objetivo de la prevención de la violación de los derechos humanos y a través de una metodología con objetivos claros y específicos con la temporalidad en la que se espera ver resultados.

...