Educación

Problemática en clase

De acuerdo a la asignatura de “Formación y Administración del personal docente y académico administrativo”, y con el objetivo de resolver una problemática de disciplina y de ubicación de los alumnos respecto al proceder de algunos docentes al impartir su clase, decidí adicionar al plan sesión programado un espacio para mostrarles a los alumnos un gráfico y su explicación en forma general de la labor de un docente en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Como primer paso se muestra en forma el gráfico que contiene el diagrama de los elementos de un docente.

Una vez realizada la explicación teniendo como principal enfoque el de mostrarles que un docente es un facilitador y guía de su aprendizaje, los alumnos comprendieron el proceder de varios maestros que tienen, por lo que el resultado después de esta estrategia fue la de una mayor aceptación del docente, ya que tenían una idea errónea sobre su función en el proceso. Así mismo como asesor de un grupo aproveché una junta con los padres de familia en la entrega de boletas de avance parcial, para indicarles en forma más general el mismo enfoque, esto para alinear a padres y alumnos, pidiéndoles que platicaran entre ellos y comprendieran la practica del docente.

Por otro lado en mi opinión además del contenido en forma gráfica, esta información muestra todo lo que un docente debe tener en todos los aspectos para dar como resultado una Docencia significativa.

...