El Asesino Del Profesor De Matemáticas
Enviado por mike201526 • 12 de Enero de 2015 • 810 Palabras (4 Páginas) • 176 Visitas
El tema del libro “el asesino del profesor de matemáticas”, trata de como un profesor de matemáticas llamado Felipe a lienta a 3 jóvenes a pasar un examen que ese examen dependía sus calificaciones y también el profe quera hacerles saber a los jóvenes que las matemáticas pueden llegar a hacer muy divertidas y nada difíciles, pero los jóvenes se niegan diciendo que a elles nos les entra las matemáticas porque son muy difíciles , ellos resignados no estudian para dicho examen que les comento el profesor de matemáticas
Llego el día del examen y los 3 jóvenes Adela, Luc y Nico no habían estudiado para el examen ellos se quedaron paralizados por que no sabían nada acerca del examen se observaban entre sí sin saber nada.
Al término del examen y de la clase los 3 jóvenes salieron del aula con la mirada hacia el piso, los jóvenes sabían que no le había ido muy bien pues solo pudieron contestar 2 preguntas por que la última pregunta era muy difícil al salir de la escuela ellos seguían caminado por la misma dirección por que los 3 vivan muy cerca.
Se detuvieron por un momento en un viejo lugar donde decían que construirían un cinema y un centro comercial, tomaron haciendo en unas piedras ese era su lugar de reunión ellos no querían llegar a casa pues sabían que al momento de llegar sus papas de cada uno de ellos les preguntarían que como les fue en el examen
Siguieron quejándose de las matemáticas y lo aburridas que son y que no sirven para nada en la vida cotidiana mientras seguían platicando de las matemáticas el profe de matemáticas se encontró con los tres jóvenes sentados en sus respectivas rocas el profe se detuvo a platicar con los tres el profe les comenta que no les fue muy bien es sus exámenes y que habían sacado cuatro los tres jóvenes para ello respondieron los tres que no sabían nada que el examen era muy difíciles que lo que venía en el examen no lo habían visto en clase el profe les contesto que para nada que eso si lo habían visto en clase pero con diferentes ejercicio diferente planteamiento los jóvenes siguieron con esa actitud negativa del para que nos servirán las matemáticas, el profe seguro de la que hacia les quería hacer cambiar de opinión y les hizo una serie de juegos matemáticos que implicaban en pensar razonar y agilidad mental, el profe también les quería despertar su interés hacia las matemáticas que para ellos eran innecesarias e inútiles.
Al terminar con sus juegos que les hizo a los tres les comento que posiblemente podrían tener otra oportunidad de hacer su examen a aprobar si lo deseaban uno de ellos se vio resignado pero los otros dos le levantaron el ánimo diciéndole que si se podía, los tres aceptaron el profe les dijo que vería mañana que todo dependía en la junta que se daría el día de mañana con los demás profesores y del cómo iban con las demás materia.
Al día siguiente los jóvenes
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