El Curriculum

El curriculum dentro de la unidad se maneja como socializador y cultura ya que dicho termino es difícil de dar una definición del mismo, puesto que se considera una construcción cultural más que un simple concepto, ya que su significado implica que va cambiando durante el transcurso de los tiempos y dependiendo el lugar en que este se plantee; puesto que esté terminado se maneja dependiendo al entorno en el que se desenvuelva el infante. Por lo que a su vez este permite tanto al docente, como los padres de familia y la comunidad entera reconozcan que el curriculum manejado dentro del area escolar es un plan socializador y cultural, puesto que académica dicho término se expresa dentro del programa de estudios de dicha institución donde se manejan contenidos escolares que propician en el alumno la enseñanza - aprendizaje, así como los propósitos que dicho curriculum marca dentro de la educación de los niños.

Dentro de la misma se enmarca la postura del docente para el cual no es una tarea fácil ya que el docente primeramente debe partir de la convención que tiene acerca del entendimiento que él tiene referente a la educación para poder hacer frente a las condiciones sociales, culturales, económicos etc. así como su desenvolvimiento de las capacidades mismas que como personas poseen.

Los valores, normas, actitudes, son componentes culturales actúan de forma deliberado entre los individuos. Los valores son aprendidos dentro de un sistema familiar, reforzándose dentro del ámbito educativo para ser unas mejores personas, humanas las cuales ayudemos al prójimo, sepamos laborar un equipo, amemos al prójimo como uno mismo. Las actitudes son aquellas de las cuales la persona se apropia para desenvolverse dentro de la sociedad, las normas son estructuras las cuales nos marca la cultura y el contexto educativo con el cual la persona se gira dentro de la misma sociedad etc.

De igual manera nos habla a cerca de la enseñanza obligatoria la cual nos dice que como individuos tenemos derecho y obligaciones dentro de nuestra sociedad, ya que con ellos formamos parte de nuestra cultura, así como a la preparación de los individuos para una buena educación y una mejor vida.

Como antes mencionado reitero que el proceso de enseñanza – aprendizaje se da mediante la proporción del docente, con ayuda de los contenidos escolares con las cuales hace adecuaciones mismas que sirvan como apoyo para desarrollar dicho aprendizaje en los alumnos, por lo que para dicho proceso se tendrá que hacer que participen los padres, alumnos y docentes para fomentar en ellos los diferentes componentes utilizados dentro del contexto aúlico y la cultura misma.

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