El Halconazo. Taller: Observación participante

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                          UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

                                              UNIDAD XOCHIMILCO

El Halconazo

(10 de Junio de 1971)

         Integrantes:

• Lanuza García Maria Guadalupe
• López Rosales Vianely
• Becerra Agustín Maricela
• Trujillo Hernández Diana Bárbara
• Sánchez Gómez Mariana

Profesor:

Alejandro Cerda García

Taller:

Observación participante

Fecha:

02 – Junio-2016

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene el objetivo dar a conocer, cómo son utilizadas y conocidas la avenida de los Maestros y la avenida Manuel Carpio ubicadas a la salida de la estación del metro Normal, lugar emblemático de una de las movilizaciones estudiantiles en México, suceso ocurrido el 10 de Junio de 1971 conocido como “El Halconazo”.

Utilizando la observación participante como herramienta principal para dar respuesta a la pregunta planteada: ¿Cómo se experimentan y viven hoy en día los lugares emblemáticos de las reivindicaciones estudiantiles en México?, la observación se llevo a cabo, el día 26 de Mayo iniciando a las 10:30 horas y concluyendo 13:30 hrs.

CONTEXTO

El 10 Junio de 1971 centenares de jóvenes estudiantes fueron atacados por paramilitares, con la finalidad de evitar una manifestación prevista para el mismo día, con el motivo de exigir “la liberación de presos políticos, la derogación de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León y para exigir la desaparición de los grupos porriles en escuelas de educación media y superior, entre otras cosas”^[1]. Se temía la pérdida de la autonomía de dicha universidad.

Este acontecimiento se da durante el periodo presidencial de Luís Echeverría Álvarez que anteriormente en el año de 1966 cuando era secretario de Gobernación envió al coronel Manuel Díaz Escobar “al Departamento del Distrito Federal para crear el grupo paramilitar "Los Halcones", financiado por el gobierno y encabezado por el regente capitalino, Alfonso Martínez Domínguez. Su labor era reprimir cualquier manifestación de todo movimiento que criticara al gobierno”^[2]. Dicho grupo hace su primera aparición el 2 de Octubre de 1968.

La manifestación dio inicio a las 17:00 hrs. entre los que se encontraban involucrados estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en apoyo a la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). A los pocos metros recorridos, estalló una granada y se dio inició a un tiroteo por parte del grupo paramilitar reprimiendo la manifestación, que duró alrededor de 2 hrs., en la que murieron y desaparecieron decenas de jóvenes.

NARRACIÓN

Al hacer la etnografía del lugar es necesario expresar los resultados de manera narrativa con el objetivo de obtener una buena descripción de los hechos.

Jueves 26  de Mayo del 2016, alrededor de las 10:30 a.m., siendo un día muy soleado. [pic 2]

El recorrido comenzó dentro del metro Normal que es una de las estaciones que forman parte del Metro de la Ciudad de México (CDMX), perteneciente a la línea 2. Se ubica al poniente de la CDMX en la delegación Miguel Hidalgo.

Saliendo del vagón se encuentra un cuadro colocado en la pared con breve información sobre “el Halconazo”. Cabe destacar que la información expuesta es muy escasa. Más adelante nos percatamos de un muro donde se encuentran testimonios escritos e imágenes sobre la matanza del 10 de Junio de 1971. 

Antes de la salida del metro se observa una placa que conmemora 30 años del acontecimiento, inaugurada en el año 2001. (Foto 1) Siendo estos los únicos memoriales observados dentro de la estación.

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(Foto 1. Tomada por López Rosales Vianely. A 26 de mayo de 2016)

 En la CDMX es posible notar que la población muy a menudo anda con prisas sin detenerse un segundo para prestar atención a este tipo de información, es importante destacar que, por los colores usados para ser exhibida no es la más llamativa no siendo tan visibles las letras y las imágenes debido a que está en blanco y negro, el muro está ubicado en una zona con muy escasa luz por lo cual hace difícil notar que exista algún mural en esta pared. Sin embargo cuando alguien decide leerlo por curiosidad, es posible percatarse que las demás personas son invadidas por esta misma curiosidad y se acercan a echar un vistazo.

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