Taller observacion acto

Horarios.

Hechos.

Impresiones.

08:36

Los chicos estan sentados conversando, los maestros estan dando ordenes y otros ensayando sobre el escenario.

Los mas chicos estan sentados adelante. Algunos maestros hablan entre ellos, y otros pocos conversan entre ellos.

Hay muchos gritos y parece desorganizado.

08:40

Los padres ingresan y toman lugar sobre las gradas, saludando a sus hijos y otros se acercan a hablarles.

Los nenes que actuan espian por detrás del telon.

Por un momento se vuelven a dispersar.

08:43

Comienza el acto:

Una maestra pide silencio y que se terminen de acomodar. Saluda a los alumnos, familias y autoridades.

Da un discurso tratando sobre la fecha y lo acontecido el 25 de Mayo de 1810.

08:45

Ingresa la bandera de ceremonia. Sube al escenario mientras todos aplauden. Dicen los nombres de la abanderada y los escoltas haciendo mencion a que son los mejores de la escuela.

Comienzan a cantar el Himno Nacional, Una maestra sobre el escenario dirige como en una orquesta.

Al finalizar se comienza a entonar el Himno a Sarmiento

No me parecio necesario aclarar o hacer mencion de que los alumnos abanderados “eran los mejores de la institución”.

08:53

Invitan a la maestra de 5° “A” a hablar

08:55

1. Despiden a la bandera de ceremonia mientras suena la marcha de San Lorenzo.

 2. Los alumnos de 5° representan una obra de teatro “Las empanadas criollas son una joya” de Adela Basch.

Comienza una vendedora de empandas recitando unas rimas muy simpaticas, continua efectuando unas ventas a otros ciudadanos que tambien recitan rimas. Posteriormente aparece el mayordomo del virrey al cual llaman mayorplomo para impedir las ventas y reclamando las empanadas para el virrey.

1. Me gusto que ademas de cantar el Himno Nacional, tambien suenen aunque sea otras canciones patrias.

 2. Los versos que recitan me parecian muy graciosos, los alumnos reian y estaban atentos, otros pocos estaban distraidos. Los padres agolpados al pie del escenario tomando fotos es una postal tipica de estos actos.

(el audio no se escucha correctamente)

09:09

Finalizada la damatrizacion continuan con un baile. Una maestra pide espacio debajo del escenario porque el baile se desrrollara en el pasillo tambien.(bailan una chacarera).

Unas de las nenas (la vendedora de empanadas) muy desinhibida y con poca vergüenza ayudo a sus compañeros tanto en la damatrizacion como en el baile

09:14

Finalizado el baile comienzan a armar unas gradas los alumnos de 5° se acomodan. Unos suben con panderetas y con otros instrumentos que parecen desde lejos como unos palitos de madera cantan una cancion sobre el 25 de mayo, mientras la profe de musica los dirige como una “orquesta”.

Al finalizar la maestra de 5° da unas palabras invitando a la directora a dar el ultimo mensaje, ella felicita a los alumnos y docentes por las organización del acto, recordando a los “heroes” y finalizando con un “VIVA LA PATRIA”  

¿Porque no dijieron que instrumentos utilizarian los chicos? Eso hubiese aportado tambien para que los padres vean lo que sus hijos aprenden. Con respecto a la profe de musica muy bien organizada y original la forma de mostrar su trabajo para este acto.

09:22

Finaliza el acto, los nenes reparten empanadas y pastelitos, otros alumnos al recibir los pastelitos se dispersan y otros gritan pidiendo. Los padres comienzan a sacar fotos a los chicos.

Me parecio muy lindo que los alumnos lleven para compartir comidas y postres tipicos dela fecha.

09:26

Invitan a los padres a retirarse sobre la puerta lateral del salon de actos y a los alumnos a volver a las aulas.

No comentaron la entrega de boletines.

Los nenes se retiran en grupos y no formados.