El Maestro Y Su Practica Docente Problematica En Grupos

Después de haber hecho un análisis y valorar a los alumnos en la escuela se retomaron algunas observaciones de las cuales empezaremos por nombrar las primeras observaciones que llamaron la atención, en las cuales se observaron y realizando un análisis se detectaron las siguientes 5 problemáticas las cuales algunas de ellas son: Vocabulario, Valores, Disciplina, Participación, Redacción, de las cuales se retomo un problema que a nuestro juicio fue el que más afecta al niño y al grupo el cual es la Disciplina, ya que los niños llegan a la escuela con una indisciplina porque no están acostumbrados a que les pongan reglas y a hacer lo que ellos quieren, por lo tanto llegan a la escuela y empiezan a aprender que hay reglas las cuales se tienen que seguir y llevar acabo lo cual es difícil para ellos al principio pero con la ayuda de un maestro entusiasta todo se les hace más fácil por ejemplo: entre más confianza demos a nuestros alumnos, ellos estarán más abiertos al aprendizaje y tendrán más confianza para platicarnos sus problemas y tratar de entenderlos, comprenderlos y darles un buen consejo para que ellos tengan la confianza y libertad necesaria para estar al 100% en el grupo, así mismo entendemos que su comportamiento fue causa de problemas que le han sucedido, por lo cual tubo la confianza de contarlo y una vez escuchado fue capaz de entender porque hay reglas y porque hay que cumplirlas y así poco a poco se va corrigiendo su disciplina, con el apoyo del buen maestro y no con el del montón.

P.D. Disciplinar no es simplemente corregir, también es celebrar lo que hace bien, mientras más elogie a un alumno que hace bien las cosas mayor es su deceo de actuar correctamente.

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