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El caso de Lucas, debes hacer un comentario personal desde tus conocimientos, experiencias o desde el propio cuento, en torno a las dificultades de aprendizaje.


Enviado por   •  31 de Enero de 2016  •  Resumen  •  358 Palabras (2 Páginas)  •  512 Visitas

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ACTIVIDADES TEMA III

Después de la lectura del caso de  Lucas, debes hacer un comentario personal desde tus conocimientos, experiencias o desde el propio cuento, en torno a las dificultades de aprendizaje.

El caso de Lucas me recuerda mucho a mi sobrino cuando pasó de la Escuela Infantil a la Escuela Primaria. Él al igual que Lucas no entendía este cambio tan radical de jugar a hacer deberes o centrarse más en el aprendizaje como cualquier niño mayor. Tanto los maestros y los padres muestran a sus pequeños que el aprendizaje deja de ser un juego y se tiene que concebir como algo útil.

Hemos de ser conscientes de que los niños han de acceder a la lectura y como no también a la escritura ya que será esto lo que definitivamente les hará integrar en su entorno, sociedad…

Con mi sobrino para incentivarle a leer cuando íbamos por la calle yo le decía una palabra y él la tenía que encontrar en algún letrero, panel, en algún anuncio publicitario… Al principio no le gustaba el juego pero con el paso del tiempo me pedía de jugar ya que sabía leer. En ese momento y a su manera de verlo vio que la lectura era muy importante y que era mayor y que no era el peque de la casa.

Lucas y mi sobrino seguramente serian diferentes, ya que cada niño es un mundo y tienen dificultades diferentes propias de la edad o por déficit de atención. En estos casos probablemente no exista  un tratamiento estructurado para reeducarlos, pero si siguiendo unas pautas de aprendizaje tanto individual y personalizada.

Cuando los niños/as tengan este punto de soporte, se van a sentir formando parte del grupo-clase. Este tipo de niños necesitan el reconocimiento por parte de los adultos y también de sus propios compañeros. Cuando ven que pueden se dan cuenta que superan su etapa dentro de su desarrollo intelectual.

La lectoescritura es una parte fundamental para todo niño tanto si tiene déficit de atención o no ya que les va a permitir a madurar y asumir nuevos conceptos escolares como sociales.  

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