El desarrollo de la práctica docente

RESUMEN:

Este trabajo consiste en desarrollar los aspectos más relevantes de la práctica docente. El trabajo esta basado en apoyar a los jóvenes y adultos a que sigan estudiando la primaria o secundaria abierta ya que por algún motivo dejan truncados sus estudios.

Para poder entrar a la universidad pedagógica nacional, tenia que ser una persona en servicio educativo, para ello me registre en el programa de isea como apoyo, fui buscando personas que no tuvieran terminada alguno de los dos niveles educativos y estuvieran interesados en seguir estudiando.

Posteriormente que estuvieran inscritos ir a sus hogares y darles asesorías de las materias que están en el plan y programa del instituto sonorense de la educación para los adultos.

1. JUSTIFICACION

Lo más importante de titularme por experiencia laboral es para conseguir un buen empleo y sentir mi logro personal de haber terminado una carrera universitaria y estar titulado. Ya que hoy en día para cualquier trabajo te piden que estés titulado, quiero aprovechar esta oportunidad que se nos esta brindando para titularme por la experiencia laboral que he tenido estos años que curse en la universidad pedagógica nacional.

Esta opción de titulación es porque se esta brindando a todos los egresados o pasantes de la licenciatura en educación plan 94, mediante la convocatoria, titulación por experiencia laboral, la cual pienso aprovechar, puesto que de antemano se que cuento con los requisitos que están solicitando para lograrlo.

Otro hecho, es porque quiero seguir superándome en mi perfil profesional como docente y una vez obtenido este titulo en base a esta modalidad, continuar con los siguientes niveles educativos como una maestría y quizá en algún futuro un doctorado ya que son preparaciones para nuestro futuro personal y profesional para dar una mejor enseñanza a los alumnos.

Al concluir la carrera se contaba con altas posibilidades de lograr la titulación por medio de un proyecto de innovación, ya que durante los últimos semestres de estudio, se estuvo trabajando en dicho proyecto el cual tiene por nombre “La indisciplina en la escuela primaria con el grupo de sexto año”, se enfocaba mas al juego por que con el se pueden realizar diversas estrategia que faciliten la convivencia de los niños y principalmente que tenga una enseñanza facilitadora para los alumnos donde puedan interactuar, convivir, socializar y brindar la oportunidad de alcanzar un desarrollo óptimo de forma integral, permite preparar al alumno o alumna para la vida, ya que al participar en diversas experiencia sociales entre las que destaca el juego, ya sea en la familia o en otros espacios, los alumnos adquieren conocimientos fundamentales para la vida.

Este proyecto esta medio

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