El informe de la práctica en la escuela de Machali en los Llanos de Аridane

INDICE

1.-INTRODUCCIÓN 1

2.-IDENTIFICACIÓN DEL COLEGIO 2

2.1.-NOMBRE DE FANTASÍA

2.2.-RAZÓN SOCIAL

2.3.-DIRECCIÓN

2.4.-NOMBRE DE LA DIRECTORA

2.5.-TELÉFONO

2.6.-BREVE RESEÑA HISTÓRICA

3.-DESCRIPCIÓN GLOBAL DEL ESTABLECIMIENTO 3

3.1.-DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES UNIDADES

Y SUS FUNCIONES

3.2.-RESUMEN DEL PERSONAL, POR UNIDAD Y SUS FUNCIONES

3.3.-ORGANIGRAMA

3.4.-CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA INFRAESTRUCTURA,

EQUIPAMIENTO E INSTALACIONES.

4.-DESCRIPCION DEL NIVEL ASIGNADO. 9

4.1.-NIVEL.

4.2.-PERSONAL A CARGO DE NIVEL.

4.3.-CURRICULUM CON QUE TRABAJA.

4.4.-RUTINA DIARIA

4.5.-MODELO DE PLANIFICACION.

4.6.-LISTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.

4.7.-DESCRIPCION Y TIPO DE MATERIAL DIDACTICO DE SALA.

5.-DESCRIPCION DE ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS. 16

5.1.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

5.2.-PLANIFICACIONES BASICAS, Y SUS RESPECTIVAS EVALUACIONES.

5.3.-REGISTRO ANECDOTICO O DE OBSERVACION.

5.4.-FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL PERIODO DE PRÁCTICA.

5.5.-REGALO QUE DEJA AL ESTABLECIMIENTO.

6.-CONCLUSION. 30

1.- INTRODUCCIÓN

A continuación se presenta el informe de práctica. La práctica se realizó en el Colegio Los Llanos de la Comuna de Machalí, un Colegio Municipal que atiende niños desde pre- básica hasta octavo año. El colegio fue fundado hace 39 años sufriendo diferentes transformaciones y cambios con el pasar del tiempo..

En el informe se dará a conocer datos fundamentales del centro de práctica, tales como: identificación del colegio, descripción del establecimiento, infraestructura, equipamiento e instalaciones con que cuenta el establecimiento entre otros datos relevantes.

Se darán a conocer las diferentes actividades realizadas en el nivel asignado a la alumna en práctica, Curriculum con el que trabajan, rutina diaria, modelo de las planificaciones lista de los niños y niñas, y descripción del material didáctico, donde la alumna realizo su práctica. Mencionando las actividades y labores que desarrollo durante las semanas que ejerció en el centro de práctica.

También se dará a conocer el regaló que la alumna dejo de obsequio al colegio.

II) IDENTIFICACIÓN DEL COLEGIO.

2.1) Nombre fantasía: Colegio Los Llanos.

2.2) Razón social: Ilustre municipalidad de Machalí.

2.3) Dirección: Población Salvador Allende Paula Jaraquemada #101 .

2.4) Nombre director(a): Ana María Castro Aedo.

2.5) Teléfono: 411233.

2.6) Breve reseña histórica:

El colegio Los Llanos de Machalí fue fundado el 24 de agosto del año 1972. Es un establecimiento educacional de dependencia municipal que está ubicado en la población Salvador Allende calle Paula Jara quemada #101 de la comuna de Machalí.

Su emplazamiento urbano con influencia rural se ve reflejado en las características socio-económicas y culturales de la población que atiende, principalmente media baja y extrema pobreza. Han logrado incrementar la matricula el presente año a 570 alumnos desde pre-kínder hasta 8 ° básico, y cuenta con todo los profesionales para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales. Actualmente cuenta con atención de jornada escolar completa desde primero básicos hasta octavo.

Visión:

En nuestro colegio aspiramos a asegurar la calidad de la gestión escolar y la responsabilidad por los resultados de aprendizajes de nuestros estudiantes, en una comunidad educativa participativa e inclusiva.

Misión:

El colegio los llanos de Machalí se preocupa porque sus estudiantes de educación pre básica y básica logren aprendizajes u un desarrollo integral con foco en la adquisición de habilidades y capacidades propias del siglo XXl , cautelando que las condiciones materiales y los recursos humanos se ajustan a estos desafíos, y promoviendo la construcción de una comunidad escolar participativa y respetuosa de la diversidad.

III) DESCRIPCIÓN GLOBAL DEL ESTABLECIMIENTO.

3.1) Descripción de las principales unidades y sus funciones:

Dirección:

A cargo de una Directora sub-rogante, su función es dirigir y velar por el buen funcionamiento del establecimiento, además encargada de entrevistar apoderados y alumnos cuando es necesario, asiste a reuniones comunales de directores y dirige consejo de profesores en forma semanal.

Unidad técnica pedagógica. UTP

Una profesora a cargo encargada de la parte técnica (planificaciones, proyectos, evaluaciones, perfeccionamientos)

Inspectoría General:

Atención con los alumnos para controlar comportamiento, disciplina, atrasos ingreso y salida de los alumnos. También encargados de la atención de apoderados cuando es necesario.

Sala de enlaces:

Sala que cuenta con 50 computadores y están a disposición de los alumnos desde pre-básica hasta octavo año, a cargo de un profesor de Computación quien coordina y calendarizar las visitas a la sala de enlaces .Cada curso asiste acompañado de su respectivo profesor de aula.

Sala de integración:

En esta sala atienden profesores especialistas (fonoaudióloga, educadora diferencial, psicopedagoga) para atender necesidades educativas especiales de los alumnos del colegio. (Problemas de lenguaje, aprendizaje, trastornos motores, audición).

3.2) Resumen del personal, por unidad

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