El programa de lectura en un segundo idioma

FINES 2 (La materia se dicta en los 3 cuatrimestres, cada Cuatrimestre consta de 16 clases: 1er. Cuatrim del Primer Año, 1er.Cuatrim de Segundo año y 2do. Cuatrim de Tercer año). Sugerencia de distribución: Modulos 1 y 2 en el PRIMER AÑO, Modulo 3 en SEGUNDO AÑO, Módulos 4 y 5 en TERCER AÑO.

Cada clase es de 2hs/cat.

Módulo 1

El proceso de lectura en una segunda lengua. Vocabulario inicial. Reglas básicas: pronombres, verbos, antónimos, negativos, conectores y palabras que ubican en el espacio. Vocabulario sobre medios. Organización un diario redactado en inglés. Los números y las estaciones del año, los meses y los días de la semana. Enlaces lógicos de palabras reconocidas. Reconocimiento de conectores de oposición: however, but. Plurales.

Adverbios; adjetivos con terminación “-al”; verbos que indican cambios de estado. Vocabulario relacionado con las comidas. La formación de modificadores o adjetivos. Los conectores and, either-or, while y thus. Los números ordinales. El negativo: nothing: nada.

Módulo 2

Identificación de los párrafos y de ideas centrales que encierran cada texto. Detección de palabras nuevas como cognados o transparencias. Reconocimiento de los puntos cardinales. Uso frecuente del diccionario y el glosario. Vocabulario relacionado con el tiempo. Comparación de dos elementos o personas. Detección de prefijos de oposición y negación. Resumen de artículos. Vocabulario sobre el cuerpo humano y de los animales. La formación del plural en inglés. Las ideas principales de los párrafos. Organización de vocabulario relacionado con un tema específico.

Módulo 3

Reconocer preposiciones y vocabulario relacionado con nacionalidades y género. Detección de prefijo mis-. Repaso de las comparaciones de modificadores y el sufijo –less. Reconocimiento de nacionalidades. La oposición off/on. Lectura de una reseña literaria. Vocabulario sobre áreas de trabajo y empleos. Vocabulario sobre competencias y habilidades. Análisis del funcionamiento de prefijos y sufijos. Reconocimiento de los

adverbios de frecuencia. Curriculum vitae. Vocabulario relacionado con el área de la salud y de las investigaciones sobre la salud. Reconocimiento de las correlativas not only y but also.

Los verbos modales.

Módulo 4

Orden cronológico de eventos a partir de la lectura de un texto. Sufijos que indican oficio o profesión. Confección de folletos o poster. Elaboración de resúmenes y reseñas literarias.

Reconocimiento del tiempo futuro. Enlace lógico de las palabras reconocidas.

Reconocimiento del discurso directo dentro de los textos. Selección de oraciones y frases claves. Inferencia del significado de palabras compuestas. Las palabras que sirven para preguntar. Confirmación de hipótesis iniciales.

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