El uso adecuado de la biblioteca con relación del pensamiento crítico de los estudiantes
Enviado por MichelleSan • 20 de Febrero de 2017 • Documentos de Investigación • 3.071 Palabras (13 Páginas) • 298 Visitas
Tema de Investigación
El uso adecuado de la biblioteca con relación del pensamiento crítico de los estudiantes que asisten a la universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán en el año 2016.
Descripción del problema
Descripción
Factibilidad y Viabilidad
Objetivos generales
• Analizar si los estudiantes de la UPNFM le dan un uso adecuado a las instalaciones de la biblioteca.
• Determinar si la biblioteca posee los suficientes recursos para brindar la ayuda necesaria a los estudiantes del primer periodo de la UPNFM.
Objetivos específicos
• Conocer en el medio educativo en el nivel superior, los conocimientos habilidades y destrezas que deben adquirir y desarrollar su capacidad intelectual durante su formación académica.
• Determinar la importancia que nos brinda la biblioteca a los estudiantes de la UPNFM en las diferentes áreas con el equipo adecuado.
• Evidenciar cuales son las carreras que le dan más uso constante a las instalaciones de la biblioteca.
• Comprobar si los estudiantes poseen los conocimientos necesarios sobre el uso adecuado de las instalaciones de la biblioteca.
• Conocer el porcentaje real de los catedráticos que motivan a sus estudiantes que visiten la biblioteca.
• Calificar que la biblioteca tenga como objetivo principal el de satisfacer las necesidades de información con diferentes metodologías.
Preguntas de investigación
• ¿Qué conocimientos y habilidades se desarrollan a nivel superior?
• ¿Todas las áreas de formación superior son beneficiadas por los servicios que brinda la biblioteca?
• ¿Existe alguna diferencia del porque ciertas carreras asisten más consecutivamente a la biblioteca?
• ¿Cómo los estudiantes adquieren la información necesaria previo a utilizar las instalaciones?
• ¿Cuál es la influencia que tiene los catedráticos a sus estudiantes?
• ¿Todas la diferentes metodologías que ofrece la biblioteca de la UPNFM son utilizadas correctamente por los estudiantes?
Justificación:
La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, en su Centro Regional de San Pedro Sula, ofrece una Unidad de Información, cuyo principio básico es satisfacer las necesidades de información de la Comunidad Universitaria. Su objetivo es proporcionar a los usuarios, una amplia disponibilidad de recursos y servicios de información, para transformarlos en nuevos conocimientos, con la visión de contribuir a elevar el nivel de calidad en el proceso de aprendizaje, investigación y en la formación del educando y convertir profesionales plenamente responsables, consientes y comprometidos con el progreso y desarrollo de Honduras; Se ha observado que los estudiantes no utilizan estos recursos brindados por la biblioteca de la mejor manera y es utilizada de manera inadecuada y es así como no se cumplen los objetivos principales de la biblioteca. En la investigación planteada se conocerá el pensamiento crítico de los estudiantes para mejorar el uso adecuado que se le da a la biblioteca CURSPS, así mismo esta información será de vital importancia para estudiantes actuales de la universidad y a próximos aspirantes para que puedan hacer uso de esta de la mejor manera, De esta forma se podrá brindar a los estudiantes directrices o normas de uso adecuado de la biblioteca, se brindara a la biblioteca un test de satisfacción del usuario para que esta misma mejore sus servicios y así mismo la calidad de la educación brindada, esperando de los estudiantes el uso adecuado de la biblioteca CURSPS.
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Memoria Biblioteca CURSPS 2016
La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, en su Centro Regional de San Pedro Sula, ofrece una Unidad de Información, cuyo principio básico es satisfacer las necesidades de información de la Comunidad Universitaria. Nuestro principal objetivo es proporcionar a nuestros usuarios, una amplia disponibilidad de recursos y servicios de información, para transformarlos en nuevos conocimientos, con la visión de contribuir a elevar el nivel de calidad en el proceso de aprendizaje, investigación y en la formación del educando y convertir profesionales plenamente responsables, consientes y comprometidos con el progreso y desarrollo de Honduras.
Eje de Formación y Docencia
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Atención a la población Universitaria
Áreas de la biblioteca | FEB | MAR | ABR | MAY | TOTAL I TRIMES | MAY | JUN | JUL | AGOS | TOTAL II TRIMES | SEPT | OCT | NOV./DIC | TOTAL III TRIMES. | TOTAL ANUAL |
Salas Consulta bibliográfica | 1891 | 2630 | 2502 | 1333 | 8356 | 1181 | 3571 | 2494 | 2937 | 10183 | 3116 | 3268 | 5340 | 11724 | 30263 |
Salas de estudios | 308 | 445 | 287 | 104 | 1144 | 22 | 351 | 152 | 73 | 598 | 95 | 57 | 236 | 388 | 2130 |
Salas de Proyección | 150 | 1425 | 1081 | 230 | 2886 | 0 | 654 | 1027 | 436 | 2117 | 907 | 1079 | 1539 | 3525 | 8528 |
Biblioteca especializada | 70 | 21 | 114 | 30 | 235 | 0 | 195 | 80 | 38 | 313 | 140 | 91 | 147 | 378 | 926 |
Biblioteca infantil | 1355 | 380 | 1752 | 620 | 4107 | 200 | 1070 | 1313 | 950 | 3533 | 990 | 970 | 2400 | 4360 | 12000 |
Biblioteca digital | 111 | 154 | 312 | 210 | 787 | 46 | 382 | 226 | 394 | 1048 | 310 | 467 | 666 | 1443 | 3278 |
TOTAL | 3885 | 5055 | 6048 | 2527 | 17515 | 1449 | 6223 | 5292 | 4828 | 17792 | 5558 | 5932 | 10328 | 21818 | 57125 |
La Biblioteca CURSPS se caracteriza por ser una unidad dinámica, en los que se integran diversos servicios, con el fin de dar soporte al aprendizaje y a la investigación, en un solo espacio físico, es así, que, en el transcurso del año 2016, se han atendido a través de los diferentes Servicios y espacios Bibliotecarios en modalidad presencial alrededor de 57,125 usuarios atendidos
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