Elementos básicos y secundarios que conforman el lenguaje artístico
Enviado por Axel David Cruz • 18 de Junio de 2024 • Documentos de Investigación • 1.364 Palabras (6 Páginas) • 95 Visitas
RAMIREZ CRUZ AXEL DAVID GRUPO:110
“ELEMENTOS BASICOS Y SECUDARIOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE ARTISTICO”[pic 1]
ELEMENTOS BASICOS Y SECUNDARIOS | DEFINICION | CARACTERISTICAS | EJEMPLOS |
PUNTO | Es la unidad mínima visible sobre un papel, un lienzo, una pared o cualquier superficie; el punto tiene una ubicación en el espacio y carece de dirección es el elemento grafico fundamental y es también el mas importante el punto comienza a existir una vez que el lápiz, el pincel con pintura o cualquier otro instrumento que sirva para trazar hacen contacto con la superficie. | . el punto es un elemento grafico indivisible . Es la unidad mínima de comunicación visual . Puede identificar su valor por medio del color, el tamaño y la posición en el plano . Es la unidad más simple irreductiblemente mínima | [pic 2] |
LINEA | La línea es el trayecto que marca el punto para desplazarse, es la unión de muchos puntos; la línea es el eco visual de los decires plásticos del punto a diferencia del punto, la línea tiene dirección, posición, y longitud; carece de anchura de ahí que se le considere unidimensional. | . Contiene una gran expresividad grafica y una fuerte energía. . Casi nunca es estática . Crea tención en el espacio grafico que se encuentre . Comunica movimiento, dirección e incluso estabilidad . Se usa mucho para expresar dos tonos | [pic 3] |
PLANO | Se forma un plano cada vez que, en la superficie, una línea se aleja de su origen, sigue una trayectoria y vuelve por otro camino al lugar en donde comenzó su trazo; es dimensional eso quiere decir que tiene largo y ancho, pero no tiene volumen y existen dos tipos de planos los geométricos y los orgánicos. | . Contiene infinitos puntos y rectas . Es un objeto ideal que solo tiene dos dimensiones . Es un concepto fundamental de la geometría junto con el punto y la recta . Los planos regulares comunican estabilidad . Los planos irregulares dan la sensación de inestabilidad y movimiento | [pic 4] |
VOLUMEN | Es la medida de espacio ocupada por un cuerpo, es el resultado de tres dimensiones, alto, ancho y profundidad en pintura y escultura se llama volumen al manejo que se hace de esta tridimensionalidad; en escultura, el tacto y la vista pueden constatar que el arte ocupa un lugar en el espacio, en pintura esa sensación es sugerida y es percibida por la vista. | . Es el resultado de sus tres dimensiones: ancho, alto y profundidad . Resulta de la relación entre peso y densidad . Es la sugerencia de peso y masa lograda estrictamente pictóricas tridimensionales . Se entiende como el espacio que ocupa un cuerpo y escala de un objetivo . Se utiliza el modelado | [pic 5] |
COLOR | En psicología el color se menciona que cada tonalidad puede influir en nuestro estado de animo el rojo se le asigna la pasión, el odio, el drama y el sexo el naranja es un color que llama al apetito a la felicidad y a la juventud entre otros colores por lo cual el color es una sensación acromática que tienen nuestros ojos | . Capacidad de permutar la función de nuestros sentidos . Puede influir en nuestro estado de animo . El color no existe esta reflejado en la luz . Cada persona mira los colores de una forma ligeramente distinta . También se pueden encontrar en los sonidos de una obra o instrumentos de una manera distinta | [pic 6] |
TEXTURA | Se llama textura ala apariencia externa que tiene la materia; en primera instancia pensamos en la textura como algo que pueda tocarse y mirarse: sin embargo, a veces la textura solo puede ser vista también si aparece en una pintura o fotografía solo podremos mirarlo y por experiencia previa, imaginar cómo es su superficie. | . La textura es un atributo táctil . Es lo perceptible atravez del sentido del tacto . Va más allá de la impronta visual . Forma parte del lenguaje de la pintura en el sentido del carácter del discurso . Presenta diferencias que responden al acto | [pic 7] |
FORMA | Es aquello que hace que algo sea lo que es y no otra cosa por forma suele pensarse en el aspecto exterior que tienen los cuerpos; en arte, al mencionar la palabra forma, nos referimos a aquellos elementos perceptibles que componen una obra y que nos permiten distinguir la época, el estilo, el genero incluso al autor de determinada creación. | . Puede mostrar una textura natural o uno modificado . Las formas son muy variadas existiendo diversos tipos de formas . Se registran formas de tamaño pequeño y grande . Alude al lugar donde llega a ser captado por la vista de aquellos objetos o seres. | [pic 8] |
CONTENIDO | Forma y contenido van de la mano uno necesita del otro para poder existir su contenido puede tener distintas formas de ser entendido | . Esta formado por la polifacética realidad en su peculiaridad estética . El contenido de una obra de arte son el tema y la idea | [pic 9] |
ESPACIO | Es el lugar en el que se ubica la materia; a la distancia que se encuentran dos cuerpos se le llama espacio en el lenguaje escrito nombramos espacio a ese hueco que se abre entre una palabra y otra también a la superficie o al sitio destinado. | . Se filtra al interior de nuestras casas para entregarnos su mensaje. . Es la superficie o el espacio para realizar una actividad especifica . Está constituido por lo que se le denomina ambiente espacio | [pic 10] |
TIEMPO | El tiempo es toda actividad que ocurre en las coordenadas resultantes del espacio tiempo el arte detiene el tiempo y lo deja suspendido en el que su duración se perpetua el arte en tanto simbólico disociados del espacio y el tiempo de la realidad el arte no imita la realidad solo la rememora y después la transforma en una nueva. | . El arte no imita a la realidad . El tiempo es la velocidad a la que debe ser interpretada la pieza . Es un espacio en el cual su duración se perpetua . genera un espacio y tiempo simbólicos . Es eso que se encuentra en medio del pasado y futuro | [pic 11] |
ARMONIA | Es la sensación de que todo esta en su lugar ocurre cuando entre los elementos que integran la obra artística hay concordancia y congruencia en una obra de teatro o en una secuencia cinematográfica la luz cambia se vuelve más sutil acorde a lo que está pasando. | . Podemos distinguir colores que en la rueda cromática están muy cercanos . También en música es una conjunción de tres o más sonidos que se producen al mismo tiempo . También son todas las emociones que el hombre puede experimentar | [pic 12] |
EQUILIBRIO | Se dice que todo está en equilibrio cuando se logra el balance entre dos o mas fuerzas o circunstancias toda vez que caminamos millones de receptores le dan información a nuestro cerebro para equilibrar el cuerpo y evitar caer al suelo en este hecho están implicados todos los músculos de nuestro cuerpo. | . Siempre hay cuerpos que tienen mayor presencia que otros . Es un grado de atracción que tiene nuestro cuerpo sobre nuestra vista . Hace referencia al peso visual que tenemos en un determinado cuerpo . Somos como espectadores de una obra artística | [pic 13] |
RITMO | El ritmo es un flujo de movimiento controlado o medido sonoro o visual generalizado por la ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión se trata de un rasgo básico de todas las artes especialmente e la música la poesía y la danza. | . Puede definirse como la combinación armoniosa de sonidos . Son necesarios para que resulte grato a los sentidos . Es el movimiento controlado que se genera a partir de un cierto orden de elementos . En ella se repiten ciertas palabras como la alternancia de la estructura y la rima | [pic 14] |
MOVIMIENTO | El cuerpo es el cual está en movimiento cuando cambia de posición o se desplaza de un lugar a otro en el arte existen dos tipos de movimientos que es el movimiento objetivo y el movimiento subjetivo todo esto se puede entender con claridad como cuando observamos una escultura de un lanzador de disco | . Refleja el arte con ciertos rasgos similares durante una etapa de tiempo . Es un fenómeno artístico que se manifiesta las características propias de época en la que surge . Intento de captar la sensación del movimiento . Son acciones consecutivas como una serie de fotografías tomadas a gran velocidad | [pic 15] |
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