Enfoque Formativo De La Evaluacion
Enviado por maestroguayabos • 7 de Julio de 2013 • 342 Palabras (2 Páginas) • 446 Visitas
Evaluación para mejorar la practica docente
- Las y los docentescon los procesoso de evaluación tienen la oportunidad de mejorar la enseñanza, al adecuarla a las necesidades de aprendizajes de sus alumnos.
- En este sentido
HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACION BASICA
1.- ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACION
2,}.-LA EVALUACION DUARANTE
PROPOSITOS DE LOS CUADERNILLOS
ES INVITARA A EDUACDORAS
QUE ES EVALUAR DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO?
PROCESO SISTEMARICO Q SE LLEVA A ACABO PARA TOMAR EVIDENCIAAS DE LOS ALUMNOS PARA PODER EMITIR UN JUCIO Y PODER DETERMINAR LOS LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS A LO LARGO DE SU FORMACION, POR LO TANTO ES PARTE CONTITUVA DE LA ENSEÑANZA DEL APRENDIZAJES. EN DONDE LOS APREDNIZAJES SON EL CENTRO DE LA EVALUACION Y NO LOS ALUMNOS.
SE EVALUA EL DESMPEÑO Y NO A LA PERSONA.
DENTRO DEL PROCESO DE EVALAUCION DEBEMOS:
1.- CLASIFICAR LOS CONCEPTOS DE.:
Medición, clasificación,
La creditación
Estomar la decisión respeto a la petinencia de q un alumno acceda al grado escolar o nivel educativo siguiente, en cuanto a las evidencias cualitativas sobre el loro de los aprendizajes esperados.
LA EVALUACION DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO
Sus propósitos son contribuir a la mejora del aprendizaje, regular el roceeso de enseñanza y de aprendizaje, principalmente para adaptar o ajustar las condiciones pedagógica en funsion de las necesidades de los alumnos.
Constituye un proceso en continuo cambio )acciones y propuestas=
El proceso se convierte en en elemento de reflexión para entender que ocurre e identificar la necesidad de nueas oportuindades de aprendizaje. De esta manera, EL PROCESO ES MAS IMPORTANTE QUE EL RESULTADO.
La evaluación para la mejora de la calidad
Fuinsiones de la evaluación: función pedagógica, función social.
Momentos y tipos de la evaluación
Evaluación diagnostica
LOS ELEMENTOS DE LA EVALUACION
QUE SE EVALUA? PARA Q SE EVALUA?
EL DOCENTE Q EVALUA
LA ETICA EN LA EVALUACION
La ética le da a la evaluación la posibilidad de contruirse como un ejercicio profesional
Un docente q evalua debe ser un profesional ético que:
.- trate a los alumnos de acuerdo con las orientaciones y los valores que rigen su conducta, ccomo la honestidad, el respeto, la autonomía, la reciprocidad, la imparcialidad
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