Ensayo De Evaluación
Enviado por vanechita12 • 2 de Junio de 2014 • 881 Palabras (4 Páginas) • 264 Visitas
El presente escrito es un ensayo en relación a las pruebas de gran alcance que se emergen en nuestro país, entre ellas se destacan, una de talle Internacional y la siguiente es aplicada a nivel nacional, a continuación se especificaran.
Partiendo de estas pruebas estandarizadas es como llegaremos al propósito de este escrito, el de hacer una análisis constructivo a partir de la diversidad cultural y desigualdad social en México el papel de las pruebas de gran alcance, a fin de ponderar los múltiples contextos y la comparación entre los resultados obtenidos, para ello se eligió a un autor, el cual es Ernesto Treviño Villareal con su texto “Evaluación del aprendizaje de los estudiantes indígenas en América Latina”.
Nos arroja buena información acerca de cómo estas pruebas estandarizadas llegan a las poblaciones “más desfavorecidas” por así nombrarlas y cómo se alcanzaría la equidad dentro de la diversidad que se derivan de las culturas que componen a la sociedad, para ser igualmente valoradas.
Por otro lado se hará hincapié sobre los alcances de las pruebas objetivas y estandarizadas, considerando las nociones de educabilidad, equidad y diversidad en el contexto que predomina en la región en la que pertenezco.
En primera instancia me gustaría tratar de definir los dos tipos de pruebas estandarizadas que se aplican en nuestro país y que tiene una mayor apreciación en otros países.
Como ya lo mencionaba con anterioridad un aes de tipo internacional Programme for International Student Assessment( PISA) por sus siglas traducidas por la INEE en México. Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes.
Quienes aplican dicha prueba son los países pertenecientes a la OCDE. México a partir del 2000 dio apertura a su participación en las pruebas PISA.
Esta prueba es un estudio compartido de la evaluación de los resultados de los sistemas educativos, se aplica cada tres años a estudiantes de 15 años y se centra en medir la capacidad de los jóvenes para afrontar los retos de la vida real en las sociedades modernas. Esto es a groso modo la prueba PISA.
La otra prueba que mencionaba que es de talle nacional es la ENLACE es un programa diseñado y operado por la SEP cuyo propósito, es contribuir al avance educativo de los alumnos. Se dice que ENLACE constituye un recurso fundamental para hacer crecer a México.
Esta prueba es la que mide los avances de los estudiantes a nivel de escuelas públicas o privadas de todo el territorio mexicano con la intención de contribuir el avance educativo, la áreas de conocimiento que valora son español, matemáticas y una materia adicional.
Estas dos pruebas sin duda han tenido un gran impacto en la sociedad porque en algunos casos adentrándome a las sociedades desfavorecidas se les estereotipa como incapaces de transitar exitosamente en el sistema educativo, debido a la baja pertinencia
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