Ensayo: “Importancia para el desarrollo de los aprendizajes”

Didáctica y Práctica Docente

Por: Eriberto Joel Tejada R.

Ensayo:

“Importancia para el desarrollo de los aprendizajes”

Hablar de desarrollo en términos generales, es decir una palabra infinita y mucho más cuando se combina con aprendizaje del ser humano, es tanto, así que esto ha permitido que el desarrollo humano se ha convertido en una de las principales fuentes de conocimiento, lo que ha posibilitado la construcción de herramientas importantes para profesionales de diversas áreas, puesto que el entendimiento de los factores que influyen en el proceso de cambio permite establecer estrategias para prevenirlos, modificarlos e intervenir sobre ellos de manera oportuna.

En ese sentido el desarrollo psicológico del ser humano en los aprendizajes es una pieza clave que funciona de una manera que influye en la naturaleza negativa o positivamente para coadyuvar las maquinarias de pensamiento crítico ante los demás, de ahí radica su importancia para el desarrollo de los aprendizajes.      

Durante la infancia, las capacidades motoras y sensoriopercetuales se desarrollan de forma recíproca, paralela al proceso mismo de maduración y mielinización del sistema nervioso, cuyas estructuras se encuentran organizando, diferenciando y especializando sus funciones, que cada vez serán menos motoras y más regulada por el lenguaje.

El desarrollo humano es un proceso complejo y multifactorial que muestra ciertas características comunes en las distintas etapas en que este es dividido para su análisis, y que pasando por cada etapa va valorando cada una de los intríngulis de conocimiento y queriendo desarrollarse más para ser un mejor profesional, claro pero antes debe existir la motivación que se trabajara en los niños desde temprana edad.  

De esta manera, la importancia del desarrollo de los aprendizajes radica en una educación continua que inicia desde el prenatal hasta adultez del individuo. En sentido es importante tener en cuenta lo siguiente para poder ayudar al ser humano en su desarrollo afectivo, espiritual y profesional:

1. En los primeros años conformar las bases sobre las que se estructura la vida futura.
2. Desarrollar en el niño los sentidos de logos importantes interés y motivación hacia el proceso de aprendizaje.
3. En la medida que cada individuo, es consciente de su propio proceso de aprender, reconoce su estilo y mantiene vivo el deseo de aprender, él mismo experimenta que aprender es parte de una experiencia sostenida por la conexión entre las emociones, la mente, el cerebro y el cuerpo.

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