Escuela Cerrada

La Escuela Cerrada

Introduccion.

Con frecuencia me gusta reflexioar sobre los diferentes los acontecimientos mas importantes de mi vida. Me fascina recordar mis años de estudiante, las experiencias vividas y las inquietues que yo tenia en aquella etapa tan hermosa de mi vida. Yo recuerdo que desde que iba en el preescolar siempre que los maestros iniciaban las clases cerraban la puerta del salón. Había otros maestros que incluso, si uno quería abrir la puerta se enojaban y compañeros tan acostumbrados a trabajar con la puerta cerrada que si los maestros no la cerraban, ellos lo hacían. Yo siempre me pregunte el porqué de esta situación, ¿Por qué encerrarnos en el salón?. En el presente documento daré respuesta a esta pregunta, para saber lo que hay detrás de la puerta cerrada de cada salón y analizar todo lo que implica un aula cerrada. Con el propósito de entender mejor todo lo que conlleva el cerrar la puerta de un salón mediante un análisis de la lectura el Aula Cerrada y contrastando esto con experiencias de mi vida como estudiante para que de esta manera se pueda hacer mas explicito y podamos entender todo lo que envuelve esta simple acción de mantener la puerta cerrada.

Desarrollo.

Una de las actividades humanas con mayor trascendencia e impacto en la sociedad es, sin lugar a dudas, la labor docente. Por esto, es importante considerar que toda persona con las funciones de un profesor, tiene una responsabilidad que va más allá de transmitir únicamente conocimientos. El maestro o instructor que ha logrado influir positivamente en las personas bajo su tutela -sin importar la edad de los alumnos o el área de desempeño-, seguramente debe el éxito de su trabajo, a la calidad humana que vive y hace vivir dentro y fuera del aula; desgraciadamente, el amplio bagaje cultural y de conocimientos muchas veces es insuficiente para realizar una labor educativa eficaz. Objetivamente hablando, el profesor se encuentra en un escaparate donde su auditorio está atento al más mínimo

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