Escuela Cientifica Y Sus Aportaciones

FREDERICK W TAYLOR

Frederick Winslow Taylor (1856-1915) nació en Filadelfia, Estados Unidos y se le considera fundador de la moderna TGA (teoría general de la administración), ingeniero norteamericano que inició la escuela de la administración científica y provocó una verdadera revolución en el pensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época. Tuvo grandes seguidores como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Brath y otros.

APORTACIONES:

Organización Racional del Trabajo, Taylor comprobó que los obreros aprendían la manera de ejecutar sus tareas observando a sus compañeros vecinos lo que originaba diferentes métodos y maneras de hacer la misma tarea. Puesto que entre estos métodos hay siempre uno más rápido o más adecuado que los demás, es posible encontrarlos y perfeccionarlos mediante el análisis científico y un detallado estudio de tiempos y movimientos. Este intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por métodos científicos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional del Trabajo (ORT) el cual tenía como principales aspectos:

1. Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos.

2. Estudios de la fatiga humana.

3. División del trabajo y especialización del obrero.

4. Diseño de cargos y tareas.

5. Incentivos salariales y premios por producción.

6. Concepto de homo economicus.

7. Condiciones de trabajo.

8. Racionalidad del trabajo.

9. Estandarización

10. Supervisión funcional.

Principios de la Administración Científica, Según Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por cuatro principios a saber:

1. Principio de planeación: Sustituir en el trabajo el criterio individual del obrero, la improvisación y la actuación empírico – práctica por los modelos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia mediante la planeación del método.

2. Principio de preparación: Seleccionar científicamente los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes, prepararlos y entrenarlo para producir más y mejor, en concordancia con el método planeado. Así mismo, preparar las máquinas y equipos de producción, la distribución física y la disposición racional de las herramientas y materiales.

3. Principio de control: Controlar el trabajo para cerciorarse de que todo está ejecutándose de acuerdo con las normas establecidas y según el método previsto. La gerencia debe cooperar con los empleados para que la ejecución sea la mejor posible.

4. Principio de ejecución: Distribuir diferencialmente las atribuciones y las responsabilidades para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.

HENRY L GANTT

Nació en 1861 en el Condado de Calvert, Maryland, Estados Unidos. Ingeniero industrial mecánico. Se le define como un humanista, pues sentía especial simpatía por los poco privilegiados. Prestó más atención en crear un ambiente que le permitiera obtener mayor cooperación de sus trabajadores, al fijarles una tarea bien definida. Henry Gantt falleció el 23 de noviembre de 1919 en Pine Island, Nueva York.

APORTACIONES:

Grafica de Gantt, la cual es una gráfica de barras que permite presentar de manera gráfica las actividades específicas del proceso de producción, así como la duración de las mismas permitiéndole a los encargados del proceso de producción darse cuenta de manera si se está cumpliendo con lo programado. Para la elaboración de la gráfica de Gantt deben seguirse los siguientes pasos:

1. Se elabora una lista de actividades que intervienen en el proyecto, las cuales se relacionan y ordenan de acuerdo con su ejecución.

2. Se establece en forma horizontal una escala de tiempos representada en años, meses, semanas, días, horas, etc., según sean las necesidades.

3. Se estima la duración de cada actividad.

4. Se representa la duración estimada de cada actividad con una barra horizontal, cuya longitud obedecerá a la duración establecida de acuerdo con la escala horizontal.

5. El control se realiza por la simple comparación de las barras a una fecha determinada.

El sistema Gantt por tarea, consistía en que si un empleado terminaba su tarea fijada para el día, recibía una bonificación adicional, si no lo cumplía recibía solo su paga normal y no era castigado (garantizando un salario mínimo para una ejecución inferior al estándar). Con este sistema la producción se incrementó a más del doble. Gantt creía firmemente que la compensación del obrero necesitaba corresponder también a la sobreproducción mediante el sistema de premios. Sus dos conceptos básicos fueron: el humanismo y la bonificación por tarea.

Política de instrucción y entrenamiento: Según Gantt, la administración tiene gran responsabilidad en la educación y el entrenamiento de los obreros para que se especialicen más, adquieren mejores hábitos de trabajo, pierdan menos tiempo y sean más idóneos. El éxito esta ligado al adiestramiento y a la educación que les sean proporcionados al trabajador considerando aspectos psicológicos, además de lograr una armónica cooperación entre ellos y los administradores.

Frank y Lillian Gilbreth

Lillian Moller Gilbreth (1878 – 1972) fue una psicóloga estadounidense, cuyos trabajos se desarrollaron principalmente en el área

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