Escuela Tradiconal Y Escuela Nueva

CUADRO COMPARATIVO

ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA NUEVA

• Transmite los saberes específicos y las valoraciones socialmente aceptadas.

• El aprendizaje tiene un carácter acumulativo, sucesivo y continuo.

• Confía al maestro la iniciativa de organización y dosificación del trabajo sin tomar en cuenta el ritmo de aprendizaje los estudiantes.

• “Los niños deben acostumbrarse a hacer mas la voluntad de otras personas que la suya propia”

• Mantiene al estudiante alejado del mundo.

• La disciplina es una parte fundamental para el aprendizaje del alumno.

• El método de enseñanza será el mismo para todos los niños y en todas las ocasiones.

• La finalidad de la evaluación será la determinar hasta que punto han quedado impresos los conocimientos transmitidos. • Se prepara al niño para el triunfo del espíritu sobre la materia.

• Se respeta y desarrolla su personalidad.

• Se busca formar el carácter del niño y desarrollar en él sus propios atractivos intelectuales, artísticos y sociales.

• El centro es el niño.

• Es un proceso permanente para desarrollar todas las cualidades latentes del niño.

• La personalidad del niño e valorada, se busca responder a sus propias necesidades y se le prepara para la vida sin ausentarse de su realidad.

• E l papel del maestro es el de ser un guía que abre camino y muestra posibilidades d a los niños

• El niño es inducido a investigar y experimentar buscando desarrollar su capacidad de crítica y discriminación y de esta manera tener su propia opinión.

...