Escuelas Adminidtrativas Resumen

Escuela clásica

Está representada por el francés Henry Fayol,

Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales en una empresa. En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia.

Escuela ambiental

Münch y García, 2009

Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) están en armonía con su organismo.

Escuela del comportamiento humano

Elton Mayo

Otorga mayor importancia al hombre, al hacer de la conducta de éste el punto focal de la acción administrativa.

la productividad se elevaba por los factores sociales

(Münch y García, 2009, p. 209).

Escuela del sistema social

Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chris Argris (Münch y García, 2009).

Trata de combinar, por una parte, la estructura formal con el aspecto humano y, por otra, la organización empresarial con el sistema social; esto origina la sociología de la organización, en la que se analiza la empresa mediante sus diferentes relaciones.

Escuela de administración de sistemas

Norbert Wiener, March y Simon Murdick. Joel Ross y West Churchman entre otros (Münch y García, 2009).

Los sistemas son el punto fundamental en el que se basa la administración. Es la concepción de multitudinarias actividades con las cuales se maneja cualquier empresa.

Escuela de la medición cuantitativa – Teoría de las decisiones

Von Newman, Bowman, Hutchinson, A. Kauffman, Norbert Wiener y Irwin D. J. Bross

El hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ente capaz de adaptarse y evaluar diferentes grupos de circunstancias.

Relacionada con la escuela de decisiones, el enfoque matemático postula que la administración es una entidad lógica cuyas acciones pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, como relaciones y datos que se pueden medir.

Neohumano relacionismo

Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis Likert.

considera que la administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual, sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones y necesidades,

El factor humano resulta determinante en la empresa.

Administración empírica

Peter F. Drucker, Ernest Dale y Lawrence Appley

Las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o la tradición.

Se administra sobre

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