Escuelas De Economia

1.- ESCUELA DEL PENSAMIENTO ANTIGUO

Se refiere a ideas de la economía de la gente antes de las edades medias.

Los pensadores antiguos veían los hechos económicos desde un punto de vista ético y moral.

Origen: Tuvo origen en la antigua Grecia, donde filósofos como Platón y Aristóteles reflexionaron sobre los conceptos como el valor, el precio, el interés y la organización económica.

Antecedentes:

Aportes teóricos:

Principales representantes

• La aparición de la agricultura, conjunto con la aparición de las aldeas.

• La necesidad de la moneda se da con el desarrollo del comercio.

• Creación de la moneda para representar el dinero.

• Equidad de la moneda para representar el dinero.

• Platón

• Aristóteles

• Jenofonte.

2.- ESCUELA MERCANTILISTA

Es un conjunto de medidas económicas que considera que la prosperidad de una nación o estado depende del capital que pueda tener, y que el volumen global de comercio mundial es inalterable. El capital, que está representado por los metales preciosos que el estado tiene en su poder, se incrementa sobre todo mediante una balanza comercial positiva con otras naciones.

ORIGENES: después de la decadencia del feudalismo y antes del ascenso del capitalismo, se formo en Europa la llamada escuela mercantilista.

El mercantilismo sugiere la aparición de lo que luego se llamaría el capitalismo, con las acumulaciones privadas de riquezas y el crecimiento de las empresas y además, el surgimiento de toda clase de negocios y especulaciones, la aparición de los grupos directos de la sociedad de una nueva clase: los banqueros como meta política forman estados independientes, autárquicos y poderosos.

Los principales autores de esta escuela aplicaron sus ideas en los diversos conceptos económicos: Valor, Renta, Producción, Salarios, Interés.

1575-1621-Antonio de Montchretin-francés: Uso por primera vez la expresión “Economía Política”,

1571-1641-Thomas Mun-Ingles: Hizo contribuciones importantes a la economía, tales como:

-la importancia de vender más de lo que se compra, con la idea de enriquecer al país.

*Situó al Comercio en el plano más alto de la economía. Si las Exportaciones son mayores a las Importaciones, el saldo llegaría en Dinero al país, incrementándose la Riqueza nacional.

*justificar la salida de Dinero del país para comprar Bienes.

3.- ESCUELA FISIOCRATICA

Escuela de la fisiocracia.

Esta escuela nació en 1757, su principal exponente fu François Quesnay.

Sus principios eran :

Respetar a la naturaleza ante todo siguiendo un orden natural para todas las cosas, la sociedad y el sistema económico.

La autoridad debía intervenir lo menos posible.

El único sector productivo era le agrícola.

Aportaciones:

Esquema coherente del funcionamiento del sistema económico.

Tabla económica de Quesnay donde se representaba gráficamente los flujos dinero en una economía.

El analisis del equilibrio general en la economía hecho por Quesnay; donde se identifican tres clases económicas que fueron los campesinos, terratenientes y artesanos.

Hablaron de un excedente

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