Esquema de taller

Taller: ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA

Introducción:

Es de vital importancia adquirir información sobre la historia y evolución de nuestro país en general por eso creemos que es de vital importancia que los niños quienes son los autores principales de la etapa de cambio presente conozcan un panorama de la historia de la educación boliviana, para reflexionar sobre como la educación se está llevando acabo y para que cada estudiante se apropie y valore los cambio pasados y presentes en la educación.

Plan de capacitación:

El presente taller informativo tiene como objetivo dar a conocer un panorama amplio de la Educación en nuestro país para que los niños puedan valorar los cambios pasados y presentes de la educación en Bolivia.

Análisis de la capacitación:

Problemática:

La temática que da origen al Taller Informativo del Análisis de la Educación Boliviana es el desconocimiento y la falta de valorización que han tenido los estudiantes del nivel primario en cuanto a la educación boliviana y sus cambios desde sus inicios hasta hoy.

Descripción de la población:

En la presente capacitación contamos con tres cursos: 2® de primaria B, 3® de primaria A y B de la Unidad Educativa Nuevo Amanecer, los estudiantes participantes promedian las edades de 7 a 9 años. Probablemente los estudiantes ignoran la historia de la Educación Boliviana.

Perfil al que se aspira:

• Conocimiento conceptual de la Historia de la Educación en Bolivia.
• Manejo de la línea del tiempo sobre su experiencia educativa.

Finalidad de la capacitación:

Con la presente de capacitación pretendemos que los estudiantes de 2® y 3® de primaria tengan una perspectiva de la Historia de la Educación en Bolivia y una concienciación de los cambios positivos que ha conllevado en su proceso hasta hoy.

Objetivos del aprendizaje:

• Comprender una perspectiva de la Educación en Bolivia dentro de los conocimientos generales.
• Distinguir algunos procesos de la Educación en Bolivia.
• Concienciación sobre los cambios positivos que ha conllevado la educación hasta hoy.

Contenidos a desarrollar:

• Historia de la Educación en Bolivia.
• Cambios positivos de la Educación Boliviana.

Enfoque metodológico del taller:

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