Estilos De Aprendizaje
Enviado por yamilethmejia • 19 de Febrero de 2014 • 885 Palabras (4 Páginas) • 196 Visitas
Introducción
El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias por utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras construyen nuestro estilo de aprendizaje.
Que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones, hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas y avanzará más en unas áreas que en otras.
Definición de cada una de las inteligencias
TIPO DE INTELIGENCIA CANTIDAD DE PUNTOS OBTENIDOS
Inteligencia Verbal/Lingüística
Inteligencia Lógico/Matemática
Inteligencia Visual/Espacial
Inteligencia Kinestésica/Corporal
Inteligencia Musical/Rítmica 4
Inteligencia Intrapersonal 5
Inteligencia Interpersonal 4
1. Inteligencia Musical/Rítmica: Considero que es la capacidad de disfrutar la música, ya sea a través de la voz humana o con diversos instrumentos. Personas que tienen una especial facilidad para distinguir, aprender y conocer los secretos de la composición musical.
UTILIDAD
Permite tocar instrumentos musicales, cantar, escuchar música, componer melodías o atender a sonidos ambientales. Los intérpretes, compositores. Son personas innovadoras, capaces de expresar y canalizar sus emociones y sentimientos, y con gran habilidad para las matemáticas.
2. Inteligencia Intrapersonal: refiere a la capacidad de auto comprensión. Se trata de uno de los componentes de las inteligencias múltiples
está asociada al acceso a la propia vida emocional y sentimental. Es, por lo tanto, la facultad de la persona para conocerse a sí misma.
Al identificar sus emociones, el sujeto puede interpretarlas y guiar su conducta. La meditación y la reflexión están entre las vías que colaboran a aumentar el autoconocimiento y desarrollar la inteligencia intrapersonal.
3. Inteligencia Interpersonal: Son las habilidades que le permite a un individuo establecer contacto con otras personas, relacionarse e interactuar con ellas, teniendo del mismo modo una sensibilidad especial para comprender los sentimientos, pensamientos e interpretar la conducta de los demás, captando sus estados de ánimo. Al mismo tiempo permite comunicarse de una forma efectiva, expresándose con claridad e interpretando adecuadamente los mensajes del otro.
La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes
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