Estrategia Pedagógica de Trabajo Académico en Casa

GUIA  N° 006

DOCENTE: JOHANNA MILENA GARCIA NARANJO

CORREO ELECTRÓNICO: PLATAFORMA EDMODO

NÚMERO DE CONTACTO WHATSAPP: 3113715157

GRUPOS: NOVENO 

AREA/ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

COMPETENCIA ESPECÍFICA: Argumenta conceptos generales de la tecnología y la informática de acuerdo con el contexto en que se ubique.

CONTENIDOS: Reconocer los cambios tecnológicos a través de la historia y su influencia en la actualidad.

MATERIALES Y RECURSOS: Guías de aprendizaje, hojas de block, lápiz, lapicero, regla, colores.

TIEMPO (Horas de clase propuestas): 6 Horas.

DESCRIPCIPÓN DE LA SECUENCIA PROPUESTA: Leer la guía en su totalidad, entender cada concepto planteado en la guía y realizar la actividad propuesta.

RECOMENDACIONES GENERALES: Las evidencias podrán ser enviadas al whatsapp del docente o a la plataforma Edmodo.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fotos de la actividad propuesta realizada o trabajo físico.

MEDIOS DE PRESENTACIÓN: Se puede entregar en portería de institución educativa en sobre cerrado con el nombre del estudiante, área, nombre del docente y grado. O enviar fotos muy legibles al whatsapp del docente o plataforma Edmodo.

FECHA DE ENTREGA: 04 de junio de 2021

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Fotos de la actividad realizada. O trabajo elaborado de forma física en la portería del colegio.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Fotos de la actividad realizada. O trabajo elaborado de forma física en la portería del colegio.

RUBRICA DE EVALUACIÓN:

IMPORTANCIA Y EL PAPEL QUE JUEGAN LAS PATENTES Y LOS DERECHOS DE AUTOR EN EL DESARROLLO TECNOLOGICO

La innovación tecnológica es uno de los elementos determinantes de los resultados de una empresa. Las empresas pueden llegar a cosechar mayores beneficios gracias a la innovación si a la hora de desarrollar nuevos productos tienen en cuenta toda la diversidad de elementos que engloba la propiedad intelectual. Un uso efectivo de las herramientas que ofrece el sistema de propiedad intelectual facilitará el proceso de sacar al mercado tecnología innovadora y reducirá los riesgos durante este proceso, al tiempo que mejorará la competitividad de las empresas que se basan en la tecnología.

Con el objetivo de explicar la función de los instrumentos del sistema de propiedad intelectual, aquí se examina la innovación tecnológica desde el punto de vista de un proceso interactivo compuesto de diferentes etapas características, que comienza con la formulación de una idea o un concepto novedosos, continúa a través de la investigación y el desarrollo (I+D) y acaba en el lanzamiento al mercado de un producto nuevo o mejorado.  

¿Invención o innovación?

La innovación se refiere a la comercialización de ideas nuevas, mientras que la invención no tiene necesariamente que estar relacionada de forma directa con la comercialización. La invención es la generación de una idea nueva cuyo fin es resolver un problema técnico concreto. La innovación puede considerarse como un proceso interactivo y de retroalimentación que tiene lugar a lo largo las diferentes fases del desarrollo de un producto. No todas las innovaciones son comercializadas, por lo que está claro que no todas las invenciones acaban en innovación. Nacen muchas buenas ideas, pero “la mayoría tienen una muerte solitaria, sin haber visto la luz del éxito comercial.”

Como sucede en el caso de las invenciones, el secreto industrial, los modelos de utilidad o las pequeñas patentes y las patentes tienen cabida en la protección, gestión, explotación y potenciación de las innovaciones. Los estudios económicos han puesto de manifiesto que la patente es el derecho de propiedad intelectual solicitado preferentemente para proteger las innovaciones tecnológicas, hecho que parece reflejar el uso de los términos “innovación” e “invención” como sinónimos. Así, por ejemplo, el número de patentes que posee una empresa suele utilizarse con frecuencia como uno de los principales indicadores para determinar su fuerza de innovación, y las patentes se utilizan como una medida del volumen de innovación. Si bien este enfoque resulta práctico, no tiene en cuenta el sistema de propiedad intelectual en su conjunto como elemento que facilita la introducción de productos innovadores en el mercado.  

La fase de la idea

Desde el momento en que una empresa tiene una idea o un concepto que puedan ser innovadores, es fundamental que los trate como un secreto. Esto quiere decir que la información generada en torno a la creación de la idea debe protegerse cuidadosamente como secreto industrial. No todas las ideas viables desde el punto de vista comercial pueden ser o serán patentadas; de ahí la importancia de tratar las ideas como secretos industriales, particularmente durante la fase inicial.

La decisión final entre seguir la ruta del secreto industrial o la ruta de la patente a la hora de proteger una idea que puede acabar en una invención patentable debe plantearse como una decisión estratégica de empresa que habrá de tomarse en una etapa posterior del desarrollo, una vez que se cumplen todos los requisitos de patentabilidad. La elección depende de la naturaleza de la invención, de su potencial comercial, de la competencia, de la facilidad con que pueda reproducirse y de la capacidad de los competidores de aplicar ingeniería inversa al producto final. Cualquiera que sea la decisión definitiva, la idea debe protegerse inicialmente como secreto industrial a fin de conservar la opción de obtener una patente en una etapa posterior. Incluso después de patentarla, una parte de la idea puede quedar como secreto industrial conexo.

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