Estudio Independiente

TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Bajo la premisa de que el concepto de educación se redefine en el marco de un proceso de “aprender a aprender”, es importante delimitar la trasformación de información en conocimiento a través de la selección, organización, relación y trato reflexivo- crítico de la misma. Buscando siempre el objetivo de un aprendizaje significativo, es decir, un aprendizaje con perspectiva de aplicación en todo el ciclo vital de desarrollo humano. La vida misma.

Si bien es cierto que la “inteligencia” está determinada en cierta medida por las condiciones genéticas, también es cierto que no está limitada por las mismas y que al ser denominada como una capacidad se convierte en una destreza que se puede desarrollar y potencializar a través del contacto con el medio ambiente, las experiencias físicas y emocionales, la educación recibida, etc.

La brillantez académica no lo es todo, puesto que tenemos al alcance toda una gama de técnicas y estrategias que brindan el apoyo para potenciar niveles altos de comprensión y en el contexto de la importancia de tener conciencia del propio pensamiento, es decir observar en acción las propias conductas adoptadas para aprender. Además vigilar y controlar los comportamientos para obtener un aprendizaje más efectivo, puedo definir con el siguiente esquema mi situación de autoconocimiento.

DESCIPCIÓN DEL ESQUEMA: AUTOCONOCIMIENTO

A través de las lecturas que realicé para estructurar el presente trabajo pude darme cuenta que es imprescindible conocer nuestro estilo de aprendizaje, ya que al ser la manera en como percibimos, organizamos, relacionamos y procesamos la información es el punto de partida en el autoconocimiento.

En mi caso, pude llegar a la conclusión que mi manera de percibir es mayormente visual, que el hemisferio izquierdo o cerebro holístico predomina en mi forma de organizar y que mi tendencia al procesar es reflexiva. Considero que tener esta claridad me permite delimitar con mayor eficiencia las estrategias y técnicas que debo aplicar para lograr el objetivo de un aprendizaje significativo en cualquier propósito u objetivo trazado o por venir.

Pues bien, dentro del proceso de aplicación de estrategias de aprendizaje el primer paso es una adecuada planeación, y al hablar de adecuada me refiero a considerar todos los requerimientos, limitantes y alternativas que se pueden presentar en todo el proceso de aprendizaje que se inicia. Una vez clarificado el plan de acción se hace necesaria la combinación de nuestros conocimientos, habilidades y actitudes para poner en práctica técnicas de estudio que nos dirijan hacia el aprendizaje autónomo y por ende a la obtención de un resultado que debe ser reconocido y posteriormente evaluado y retroalimentado en un proceso sistémico que

...