Un estudio independiente
Enviado por imperiolimpico • 16 de Octubre de 2012 • Ensayo • 528 Palabras (3 Páginas) • 791 Visitas
CONCEPTUALIZACIÓN
Título de lectura:
El Aprendizaje Independiente
Bibliografía:
Modulo Metodología Del Trabajo Académico
Lista de conceptos:
El aprendizaje independiente
Microtexto 1:
El estudio es una actividad intelectual y mejorar la capacidad de aprender
Microtexto 2:
Desarrollar habilidades y ponerlas en prácticas para tener un mejor acceso a nuestro estudio y actividad intelectual
Definición del concepto:
El aprendizaje independiente es un proceso de desarrollo de las habilidades cognitivas, psicomotrices y valorarles donde el individuo asume la responsabilidad y compromiso de su propio proceso. Esto significa que toma la iniciativa de diagnosticar sus necesidades educativas, de elegir y poner en práctica estrategias de estudio adecuadas y evaluar los resultados de sus procesos y productos.
Atributos del concepto:
.El estudio es una actividad intelectual que requiere esfuerzo, gusto y capacidades cognitivas
.reconocer la forma de aprender
Ejemplo del concepto:
Modelo conductista: En este el aprendizaje inicia con la recepción de estimulo ya sean formales como textos, módulos, audiovisuales o informales del medio natural. La segunda parte consiste en el procesamiento que hace la mente con cada uno de estos estímulos y el tercer paso en la forma en cómo reaccionamos a estos estímulos.
llevar a cabo ideas importantes y de tal manera las planteamos lo que entendemos teniendo en cuenta la manera en que lo damos a conocer intercambiando información con las demás personas.
Relación del concepto con la cotidianidad:
Nosotros como estudiantes aprendemos a ser responsable en nuestro aprendizaje y todo esto nos sirve para que cuando seamos unos profesionales apliquemos nuestros conceptos con responsabilidad
Aplicación del concepto a una situación práctica:
Cuando por ejemplo realizamos un trabajo colaborativo tenemos que tener en cuenta en relizar el trabajo con técnica o el modelo que debemos analizar y construir el trabajo en base a la participación.
El aprendizaje independiente se requiere una transformación, tanto del alumno como del profesor.
Preguntas de comprensión del tema central:
Para impulsar en el alumno el aprendizaje independiente se requiere de:
Respuesta:
Se requiere una transformación, tanto del alumno como del profesor. Reconocer nuevos roles para uno y para otro. Saber jugar esos roles y desarrollar capacidades personales que se requieren, en uno y en otro, para impulsar el proceso dentro de una comunidad de aprendizaje donde uno sepa ayudar, apoyar y el otro sepa pedir ayuda, aceptar el apoyo. Pero también se requiere reconocer los procesos y características de un aprendizaje independiente y de la metodología para lograr. Presentamos
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